二

报刊教育是启蒙国民意识的重要手段。报刊作为近代社会的传播媒介，它有着迅速传播和敏捷反应的特征，从而可导拨舆论，操纵和控制社会意识。受报刊影响，人们容易认同报刊上的思想并形成自己的观念。从这个意义上讲，精神文明的进化是不能不借助报刊之力的，“一国文明之程度，常视其报纸之多寡为差。”[11]有人还把国民的智愚和国家的强弱与有无报馆联系起来，若使国家速强、国民速智，“莫如办报”。因此，清末有识之士纷纷办报，出现了兴办报刊和书报社的热潮。以京师为例，1906年报导，“近半年来京师新出报章几十种，近闻又有开通报、警世钟等不日出版。”[12](P.121) 1907年报导，“京师报界近愈发达计年前先后出版者有中直报、公理报、通报、京话汇报、华字汇报、北京画报、星期画报、开通画报、白话国民报等九种，今岁出版者又有京报、*报、中国妇人会小杂志等三种。闻京报即在中华报馆旧地开设*报。”[1]清末华文报刊共有700种之多，总发行量亦达五千万份左右。为了更有效地发挥报刊的启蒙作用，清末先进分子于城乡各地广设阅书报社或报馆。京师邓寿峰“特设一正俗阅报社”，以祛“邻佑亲戚等昧于外事”[2]之弊；四川“绵竹陈山彭温如诸君纠合同志开设益闻阅报公所，所办报章无论何人均可售阅，取介甚廉”。[3]到

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