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用生活中的事例引导 让历史不再那么遥远

时间:2012-2-13 22:10:35  来源:人教网(www.pep.com.cn)

师:放学回家,如果发现爸妈没在家,而留给自己的饭菜不够或者味道不合口味时,你一定很生气,你会怎么做?前提是没有零食可吃、可买。此时,你们心中的气会发在哪儿?

 

此问一出,课堂开了锅,七嘴八舌,多数同学都讲到会把气发在餐具上,比如甩东西,砸锅等。

 

师:对,现实生活往往就是这样的,很多时候,我们发气都找错了对象,同样,奴隶会不会这样呢?

 

当我说到这里时,我期待的答案出现了──“破坏工具和虐待牲畜”。

 

第三次是,面对奴隶的反抗,面对奴隶“破坏工具和虐待牲畜”。

 

奴隶主又会怎样呢?对于这一问,同学们的回答还是以“以暴制暴”的方式较多。甚者,还有同学提出:“奴隶主,有可能会把奴隶全部杀完。”怎样才能将奴隶主的应对方式“不让使用先进的工具”引出?我又举了下例。

 

师:同学们,如果你多次向爸妈要贵重的学习用具,而当爸妈多次给我们买了贵重的学习用具后,我们不是弄坏、就是丢失等等,当你再次向爸妈索要的时候,我们的爸妈会有什么表现呢?

 

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