万方乐 |
100031北京市鲁迅中学 |
你们,是我前行的动力 |
贰 |
徐文娟 |
061029河北沧县第三中学 |
“真爱”是教育的灵魂 |
贰 |
费颂春
|
315000浙江省宁波二中 |
一节特殊的历史课——答陈婧同学关于“社会资源占有问题”释疑 |
贰 |
赖 薇 |
518123广东省深圳市龙岗区布吉高级中学 |
“我爱上了做历史作业” |
贰 |
徐自如 |
231561安徽省庐江泥河中学 |
“逼”我成才 |
贰 |
向亚君
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518172广东省深圳市龙岗区龙城高级中学 |
课改四年 我有六“变” |
贰 |
王 慧 |
251400山东省济阳县第一中学 |
挖掘乡土资源,关注身边历史——一次研究性学习纪实 |
贰 |
肖德连 |
065000河北省廊坊市第一实验中学 |
调动学生主动性,促进历史课程资源开发 |
贰 |
金 平 |
553200贵州省赫章县第二中学 |
青少年人格缺陷及对策探索 |
贰 |
董振军
王 翠 |
716100陕西省延安市甘泉县高级中学 |
浅谈历史教学中的情境创设——以“法国大革命爆发的背景”为例 |
贰 |
李建平 |
831200新疆呼图壁县第一中学 |
教学上的小改动,成绩上的大变化——记我历史教学五步曲 |
贰 |
王春华 |
050081河北省石家庄市第四十一中学(石家庄市工农路468号) |
歌声飘扬的历史课 |
贰 |
杨金湘 |
571400海南琼海嘉积中学海桂学校 |
激发兴趣 探索发现——利用文物史料收藏爱好尝试历史新课程探究性学习 |
贰 |
李志红 |
337200江西省萍乡市芦溪中学高中 |
生命里的第一束玫瑰 |
贰 |
王 艳 |
412200湖南株洲醴陵一中历史组
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利用生成资源构建精彩课堂 ——历史必修2《罗斯福新政》教学案例 |
贰 |
胡春雷
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150000黑龙江省哈尔滨市香坊区哈尔滨第一二二中学高三历史组 |
感动高三这一年 |
贰 |
邢文道 |
471600河南省宜阳县实验高中 |
合作学习为我的教学打开一扇窗 |
贰 |
卢慧敏 |
351131福建莆田二中高中历史组 |
新课改下我的成长与期待 |
贰 |
张坤玲
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213003江苏省常州市博爱路154号 |
让学生在表演中体验历史——历史课本剧的尝试和思考 |
贰 |
谭 燕 |
537200广西桂平市第一中学历史组
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模拟“博物馆”带领学生感悟历史——执教《中国民族资本主义的进一步发展》有感 |
贰 |
车晓兰
|
523220广东省东莞市中堂实验中学
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山重水复疑无路,柳暗花明又一村——原来历史课可以这样“磨”出来 |
贰 |
陈宝瑜 |
537000广西玉林市第一中学 |
如何上好一节有效的历史课?
——以《抗日战争的爆发和国共联合抗日》为例思考课改 |
贰 |
包道明 |
518109广东省深圳市龙华中英文实验学校高中部 |
让每一个孩子都成为优等生 |
贰 |
包道明 |
518109广东省深圳市龙华中英文实验学校高中部 |
让每一个孩子都成为优等生 |
贰 |
庄孔柞 |
325806浙江省苍南县桥墩高级中学
|
“沙场乱点兵”法在课堂教学提问中的应用——浅谈对课堂提问方式的认识与思考 |
贰 |
袁晓勇 |
广东省东莞中学松山湖学校 |
迷惘后一片清彻的水滩——《第13课 交通和通讯的变化》的教学叙事 |
贰 |
李倩年 |
广东省东莞市石龙中学 |
公开课促使我进步 |
贰 |
傅伟明 |
准确把握学情 落实新课改要求 |
广东省东莞市济川中学 |
贰 |
张振树
朱宝栋 |
234222安徽省灵璧县渔沟中学,安徽灵璧 |
走出新课改的困境
|
叁 |
张志刚 |
719300陕西省神木中学 |
试论新课标下课堂教学三维目标的落实 |
叁 |
刘文辉 |
524200广东省湛江市实验中学 |
历史课堂改革及集体备课和学校管理建议 |
叁 |
杨平仪 |
726403陕西省山阳县中村中学 |
应设身处地的替学生想想 |
叁 |
李 杉 |
074100河北涞水祖冲之中学 |
构建和谐课堂,提高教学质量 |
叁 |
黄元罗 |
225800江苏省扬州市宝应县安宜高级中学 |
新课改与高中历史教学的困惑
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叁 |
刘文辉 |
524200广东省湛江市实验中学 |
远见 未来 |
叁 |
史秀兰 |
443000湖北宜昌市金东方高中 高中历史组 |
“五味俱全”——好课的境界
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叁 |
陈仁发 |
442500湖北省郧县第二中学 |
在辩论中突出学生主体性 |
叁 |
刘吉礼 |
563500贵州省遵义市道真中学 |
课堂,我的乐土——我的“历史课堂教学” |
叁 |
叶梅芳 |
050800河北省石家庄市正定县第三中学 |
让学生成为课堂的主角 ——记一节难忘的历史课 |
叁 |
陈雪萍 |
362100福建省泉州市惠安县嘉惠中学 |
新课程理念的教学设计——以岳麓版选修(Ⅲ)第10、11、12课为例 |
叁 |
张田秀 |
064106河北省唐山市玉田县林南仓中学 |
学教式教学模式在高中历史教学中的应用 |
叁 |
黄昌元 |
409600重庆彭水县中学校 |
课堂实录——自我感觉一堂值得回味的课 |
叁 |
何文兵 |
542825广西贺州市八步区贺街镇贺州市中学 |
新课程背景下农村高中提高历史课堂教学有效性的反思 |
叁 |
郑爱忠 |
537400广西玉林北流市第九中学 |
错题集是高考致胜之法宝 |
叁 |
肖满秀 |
421005湖南省衡阳市田家炳实验中学历史组 |
我在历史教学实践中的感悟 |
叁 |
李振岩 |
062451河北省河间市第一中学 |
新时代的历史教学 |
叁 |
张喜红 |
545700广西来宾市金秀县民族高中 |
历史课堂教学的激趣导学
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叁 |
谢俊杰 |
614100四川省夹江县夹江中学分校 |
悟 |
叁 |
董均坤 |
贵州盘县一中 |
关于“山顶洞人教学冲突案例”的反思 |
叁 |
郑荣琴 |
043012山西侯马职业中专学校 |
让学生在快乐中学习历史 |
叁 |
刘开梅 |
361026北京师范大学厦门海沧附属实验中学 |
浅谈学生学习方式的转变 ——由一堂历史课引起的思考 |
叁 |
黄昌元 |
409600重庆彭水县中学校
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历史老师怎样才能使自己的课堂更受学生欢迎 |
叁 |
陈小兵 |
300222天津市河西区大沽南路1010号北京师范大学天津附属中学 |
历史新课程实施带来的困惑及对策 |
叁 |
邓 华 |
750000宁夏银川市宁夏育才中学学益学区 |
历史课,一场难忘的赛诗会
——我的教学故事 |
叁 |
刘 强 |
713100陕西省兴平市兴化路5号兴化中学 |
集体智慧的力量——历史数字表类试题的解法浅探 |
叁 |
杨红梅 |
161500黑龙江省依安县实验中学 |
反思教学,让我不断成熟 |
叁 |
林金国 |
239400安徽明光市第二中学
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学生能力的培养—历史教师的艰难选择 |
叁 |
陈长锁 |
100078北京市第十八中学(北京市丰台区方庄芳星园二区11楼) |
用好时间轴和地图册,发挥学生主体作用——以《对外开放格局的形成》一课为例 |
叁 |
于春华 |
338000江西新余一中 |
初为人师的苦与乐 |
叁 |
赵宇琳 |
338000江西新余一中 |
三管齐下,弥补专业知识缺陷 |
叁 |
施鸿仁 |
244100安徽铜陵县职成教中心 |
关爱 师德 常态 |
叁 |
倪文良 |
广东省东莞市寮步中学 |
磨砺与成长——参加市优质课比赛的感与悟 |
叁 |
刘子梅 |
广东省东莞市寮步中学 |
讲述我的双语教学探索之路 |
叁 |
赵晓东 |
广东省东莞高级中学 |
在磨砺中成长 在付出中收获
——2009年东莞市高中历史优质课参赛感悟 |
叁 |
丘小芳 |
广东省东莞第四高级中学 |
有思想的老师最深刻 ——在反思中成长 |
叁 |
陈美姬 |
广东省东莞市东华高级中学 |
给学生一百分 |
叁 |