江苏兴化一中历史组:新文化运动
兴化一中历史组的历史博客
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本课是“近现代中国的先进思想”专题的重要组成部分。上承近代前期资产阶级民主思潮之势,下启近现代马列主义在中国的传播、发展之端,是近现代史上一场伟大的思想文化运动。陈独秀与《新青年》一目,突出了陈独秀和《新青年》杂志在新文化运动中的地位和作用,介绍了新文化运动特定的历史背景。“德先生”与“赛先生”一目,概述了新文化运动的核心内容,重点揭示了这一运动的本质——用民主科学对抗专制,启发人民 的科学民主意识。“打倒孔家店”表明新文化运动把斗争矛头指向了维护封建统治的精神工具——儒学,这既是运动的重要内容,也进一步凸现了新文化运动的反封建性质。“鲁迅与《狂人日记》”一目反映了鲁迅对新文化运动的重大贡献,也表明新文学形式为反对旧思想、旧文化提供了有力的武器。“胡适与白话文”一目讲述了推动中国文化承载形式巨变的白话文运动。摈弃旧思想、旧文化的“载道工具”,这也是新文化运动的重要内容之一。 “文化平民化”一目,正在于整体显示这一运动对中国社会造成的普遍而深刻的影响。
本课内容丰富、史实翔实,有较高的理性思维,教师在教学时要把握好重点,把教师讲授、学生探讨相结合,实行互动式教学。另外对新文化运动要给学生一个整体的概念,本节课所指的新文化运动实际上是五四运动以前的前期新文化运动。当然,教师在备课处理教材时可以突破教材子目的限制,进行大胆整合,真正做到“用教材教”。
【三维目标】
¤知识与技能:
1、了解新文化运动兴起的标志、代表人物、活动基地、中心,理解新文化运动兴起的背景和《新青年》在新文化运动中的地位。
2、理解新文化运动的基本内容,了解新文化运动的代表人物在新文化运动中的贡献,理解新文化运动对中国社会造成的影响。
¤过程与方法:以“问题探究”为主要教学方法、培养学生问题意识。
¤情感态度与价值观:
通过对陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等爱国知识分子行为的了解,感受其中蕴含的社会责任感和强烈的时代精神。
【教学重点】
新文化运动的主要内容及其思想解放的作用
【教学难点】
新文化运动的评价
【教具准备】
投影或多媒体课件
【课时安排】
2课时
【教学过程】
(第1课时)
【导入新课】
师:同学们都学过白话文和文言文,大家感觉哪一种文体好学呢?
生:白话文。
师:那同学们知道白话文什么时候普及的吗?
由此导入新课。
【推进新课】
【投影或多媒展示课题】【板书】第22课 新文化运动
师:请同学们结合以前所学知识从政治、经济、思想三个方面概括:辛亥革命失败以后中国社会状况如何?
生1:政治方面:尽管辛亥革命后建立了资产阶级共和国,但革命果实被袁世凯所窃取,袁世凯上台以后对内实行专制独裁,后来又积极图谋称帝,资产阶级渴望的资本主义民主政治并没有真正实现。
生2:经济方面:辛亥革命促进了民族资本主义的进一步发展,民族工业出现了短暂的春天。
生3:思想方面:辛亥革命以后,民主共和观念深入人心。
师:其他同学有要补充的吗?
生1:在政治上,由于袁世凯图谋复辟帝制,积极寻求帝国主义国家的支持,所以帝国主义国家趁机加紧侵略中国,最典型的莫过于日本提出的“二十一条”。
生2:随着民族资本主义的进一步发展,民族资产阶级也在进一步壮大。
生3:为了复辟帝制,袁世凯在思想上大搞尊孔复古。
【教师精讲】
师:(总结)
辛亥革命失败以后,在政治上一方面袁世凯积极图谋复辟帝制,对内专制独裁,中国民国图有一个空招牌,资产阶级希望建立的资产阶级民主政治并没有真正建立,另一方面,帝国主义国有趁中国政局不稳和袁世凯复辟帝制之机,肆意扩大侵略,民族危机进一步加深,经济上,民族资本主义得到进一步发展,民族资产阶级在进一步壮大,资产阶级强烈要求在中国实行民主政治,思想上:一方面,辛亥革命后民主共和观念深入人心,另一方面启蒙思想也进一步传入中国,为思想的进一步解放提供了条件,同时袁世凯为复辟帝制在思想上大搞尊孔复古,旧思想旧道德卷土重来。
以上种种现象引起了一批资产阶级激进的民主主义者的深刻思考:他们认为资产阶级民主政治没有真正建立是因为为对封建思想文化批判不彻底,新制度难以建立在陈旧的思想文化基础上,在中国实现真正的民主政治,不但要进行政治革命,还必须进行思想革命,由此掀起了一场波澜壮阔的新文化运动。上面的内容就是新文化运动兴起的背景。
【投影或多媒展示】【板书】 背景: 政治 、 经济 、 思想
现在请同学们阅读教材提炼出新文化运动开始的时间、标志、代表人物、主要阵地、活动基地、指导思想。
【投影或多媒展示】【板书】 时间、标志、代表人物、主要阵地、活动基地、指导思想
生:[阅读、提炼]
生1:时间是1915年9月
生2:标志是陈独秀在上海创办《青年杂志》
师:为什么把《青年杂志》的创办作为新文化运动兴起的标志呢?
【投影或多媒体展示《新青年》封面和关于《新青年》的一段介绍】
1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,从1916年出版的第二卷第一号起改名为《新青年》。1912年1月,陈独秀到北京大学任文科学长,《新青年》编辑部随之从上海迁到北京,但仍在上海印行。这段时间每期发行量约1000余份。采用白话文后每期杂志的发行量激增到一万五六千份,影响迅速扩大。《新青年》对宣传民主科学,评击以孔孟为代表的文化专制主义和旧纲常伦理,唤起中国人民的觉悟产生了巨大影响……
师:这段材料主要讲了哪些内容?
生:主要讲了《青年杂志》后来改名为《新青年》;编辑部也从上海迁到北京;《新青年》的发行量激增,影响非常大。
师:一个杂志的发行量激增说明了什么问题?
生:杂志办得好,适合读者的胃口
师:好在什么地方呢?通过材料中介绍的《新青年》的影响同学们能不能推测出来呢?
生:《新青年》宣传了一些新思想
师:什么新思想?结合教材所述内容回答
生:《新青年》大力宣传民主与科学,猛烈抨击以孔孟为代表的文化专制主义和旧纲常伦理,鼓吹文学革命。
师:对,这些新思想、新文化深深吸引了当时的人们特别是青年人,也极大地解放了人们的思想,对唤起广大青年的觉悟起了巨大的作用。在《新青年》的带动下,宣传新文化的刊物象《新潮》、《少年中国》、《国民》等层出不穷[投影或多媒体展示:宣传新文化的刊物图]都受到了渴求新知识、新思想的民众的欢迎。毛泽东等进步青年还成立了新民学会,研讨新知、探索救国救民真理。好,现在大家能不能正确回答:为什么把《新青年》的创办作为新文化运动兴起的标志?
生:因为《新青年》大力宣传新文化、新思想,并且在新文化运动中产生了重大影响。
师:对,正是因为这一点,《新青年》成为新文化运动的主要思想阵地,创办《新青年》的陈独秀也成为新文化运动的倡导者和组织者。除了陈独秀还有哪些代表人物?
生:李大钊、胡适、钱玄同、鲁迅、刘半农等。
师:他们有什么共同思想?
生:他们大多接受了西方的民权平等思想和达尔文的进化论,大力宣传民主与科学思想 。
师:对,这些思想就是前期新文化运动的指导思想,新文化运动的主要活动基地在哪?
生:北京大学。
师:对,但以前北大被称为“官僚养成所”,为什么现在能够成为新文化运动的主要活动基地呢?
生:著名教育家蔡元培任北大校长以后,锐意改革以“兼容并包”为办学宗旨,提倡“学术思想自由”,聘请了一批具有新思想的学者到北大任教,使北大发生了翻天覆地的变化.
师: 刚才这位同学提到蔡元培先生的办学宗旨是“兼容并包”,这是什么意思呀?
生:不管什么思想都允许在北大传播。
师:对呀,也就是说新思想、旧思想都可以在北大传播,都可以在北大“兼容”。那蔡元培到底是在提倡新思想,还是在提倡旧思想呢?
生:(思考)
师:请同学们想想当时占统治地位的是什么思想?
生:封建思想
师:封建旧思想需要“包容”吗?
生:不需要。
师:那什么思想需要“包容”?
生:新思想。
师:所以,蔡元培实际是提倡(停顿)
生:新思想 。
师:由于蔡元培先生的锐意改革,促进了新思想的进一步传播,使北大成为当时中国思想最活跃的学术重镇和新文化运动的中心。新文化运动的代表人物在北大畅所欲言,自由宣传自己新思想,他们重点宣传哪些重要思想呢?