一.新中国的成立以及成立的条件和意义
1. 新中国成立的条件
师生共同归纳,简要概括新中国成立的条件。
2. 新中国的成立
中国共产党将如何把握这些条件?建立一个什么政权呢?这主要取决于全国人民的意愿。1948年,中国共产党在纪念五一国际劳动节口号中提出,迅速召开政治协商会议,讨论成立联合政府的问题
(1) 中国人民政治协商会议的召开
学生阅读教材,思考:
A.1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行,从与会代表的组成来看,显示出了什么问题?
B.这次会议解决的中心问题是什么?通过了那些决议?
C.这次政治协商会议与1946年初的政治协商会议有什么区别?
(2)中央人民政府第一次全体会议和开国大典
10月1日下午2时,中央人民政府举行第一次全体会议,国家领导人宣布就职。会议决定任命周恩来为政务院总理兼外交部长,以“共同纲领”为施政纲领。第一届中央人民政府正式成立。
下午3时,中央人民政府领导人登上天安门城楼,同首都北京30万军民举行开国大典,庆祝中华人民共和国中央人民政府的成立。
3. 新中国成立的历史意义
由学生讨论,最后归纳总结。
教师可启发学生从国内影响和国际影响两方面考虑。
二.巩固政权的斗争
(一)新中国成立后面临严重的国际国内形势(巩固政权的必要性)
“美国东方政策破产后,决不善罢甘休,为扼杀新中国于摇篮之中,它又采取了怎样的政策?”“请从政治、经济、军事三方面讨论建国之初的严峻局势。”
讨论后得出结论。
(在政治上,以美国为首的一些西方国家拒绝承认新中国,企图孤立我们;
在经济上,对我们实行封锁、禁运,幸灾乐祸地看我们如何收拾旧中国残破、凋敝的“烂摊子”;
在军事上,几百万国民党军队还在负隅顽抗,国内土匪、特务也大肆活动,时时准备反扑。)
由此得出认识:新中国成立后,人民政府面临两大任务:一是继续完成新民主主义革命遗留的任务,巩固新生的政权;二是努力医治战争创伤,恢复破败不堪的国民经济。为此,中国共产党领导中国人民开始了巩固政权的斗争。
(二)巩固政权的措施:
快速浏览课文:中共为巩固政权做了哪些斗争?形成整体认识。
全国领土的基本解放,抗美援朝,保家卫国、.土地改革运动、镇压反革命运动三反.五反运动
1.全国领土的基本解放
由学生阅读教材后思考:
“全国领土的解放是通过哪几种方式完成的?分别是什么方式?在哪些地区?”
师生归纳得出结论。一是军事上继续作战,追歼国民党残余———盘据西北的胡宗南部和退缩于湘桂的白崇禧部,共150万人左右;二是和平解放,如云南、四川、西康、西藏等地。
教师重点补充西藏的和平解放,
第一, 1949年底,人民解放军已开始了进驻西藏的工作,前哨部队已达甘孜,解放西藏指日可待。但为顾及汉藏人民的感情,避免双方加深隔阂,中央政府号召和平解放西藏。
第二, 1951年2月,十四世达赖亲政。十四世达赖顺应民意,决定接受中央政府号召,派阿沛·阿旺晋美为全权代表进京商谈。5月23日,签订《关于和平解放西藏办法的协议》。
第三, 由学生联系时事,讲讲香港、澳门回归祖国的经过,并可根据“一国两治”的国策,谈谈台湾问题,从而加强国情教育。
2.抗美援朝
(1)抗美援朝朝鲜问题的由来和抗美援朝的背景。
据第二次世界大战后期的雅尔塔协议,美苏两国以北纬38°线为界,出兵朝鲜南北,对驻守在那里的日军作战并接受其投降。战争结束后,三八线以北成立了以金日成为主席的民主主义共和国,而三八线以南则由美国扶植一个傀儡李承晚政权,朝鲜南北从此分裂。1950年6月,朝鲜内战爆发,美国公然出兵干涉,并派其第七舰队侵入台湾海峡,威胁新中国。之后其侵略战火一直烧到中朝边境,对我国进行挑衅。
(2) 我国参战的正义性和必要性。
材料1 “全世界各国的事务应由各国人民自己来管,亚洲的事务应由亚洲人民自己来管,而不应由美国来管。美国对亚洲的侵略,只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。”——毛泽东1950年6月28日讲话
材料2 “中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不反抗侵略战争,中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”——1950年9月30日周恩来对美国的警告
材料3 “朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。”——摘自《各民主党派联合宣言》