一家之言：大学校长要不要做学问？_国学文化

为了促使大学校长做好本职工作，对大学校长的评价机制的设计应该充分考虑行政和学术并重可能导致的内在利益冲突，将对校长工作的评价和对其学术的评价分离。大学校长可以做学问，但不能影响校长的本职工作。校长在任期间的学术成就在校长工作的评价体系中所占权重应该很小，避免偏重于从学术角度评价校长的在职表现和作为。

因此，中国应该逐步走向大学校长职业化之路，从评价机制上进行改革，使大学校长在任内能够从自己个人的学术成就中超脱出来，专注于大学的行政工作，从而在根本上消除行政寻租。这样也有助于消除高校的学术行政化等现象。

（作者为美国佐治亚理工大学经济学院教授，中央财经大学中国人力资本与劳动经济研究中心特聘主任、教授）

责任编辑: 林杏子

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