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季羡林治学路径管窥——析读季羡林《印度史》教学大纲

时间:2012-3-30 23:33:00  来源:不详
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    印度是我国的近邻,文化灿烂。自古以来中印两国人民就有传统的交往。我国对印度文化、印度历史的研究可以说是历史悠久。清代,西学东渐,我国的有志之士也开始了对印度文化的关注和研究。清代学者魏源的《海国图志》就曾引用了大量中国典籍中关于中印交往的记载,客观上起到了介绍中印文化交流史的作用。

 

    20世纪20年代,我国已经出现了不少研究中印文化交流的著作。如梁启超[注: 梁启超(1873.2.23—1929.1.19),字卓如,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。]发表的《佛教之初步输入》、《中国古代[注: 中国古代 中国古代中国古代是指先秦至1840年鸦片战争的历史-zhongguogudai]翻译事业》、《中国印度之交通》、《翻译文学与佛典》和《印度与中国文化[注: 中华文化,亦叫华夏文化、华夏文明,即汉族文化,汉文化。且流传年代久远,地域甚广,以文化圈概念亦被称为“汉文化圈”。中国文化不但对韩国、日本,]之亲属的关系》等文章,全面而深入地考察和论述了印度文化对中国的影响。向达于1929年出版了《印度现代史》一书,有专门的章节论述印度文化对中国的影响。

 

    近代诸多名家对印度历史的研究,导致各大学也开始关注印度文化的教育和传承。1917年,蔡元培[注: 蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,浙江绍兴山阴县(今绍兴县)人,革命家、教育家、政治家。]对北大实行课改,其中就有“印度哲学”一门,但此后一直起色不大,一个重要的原因就是师资缺乏。1924年,印度诗人泰戈尔访华,热心新文学运动的胡适借势到处延请印度学人才,但仍然没有建成独立的系,直到1946年季羡林的归国。

 

    1946年季羡林留德归国,在汤用彤等

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