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陶模与清末新政 |
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时间：2007-3-9 16:36:26 来源：不详
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清廷虽然没有采纳，陶模此举的社会反响却格外热烈。《申报》认为这是“停止科举，振兴学堂之先声”，称为“柱石名臣所见”，并且指出：“顾科举方改定新章，骤然而欲请停，措词诚不易易，陶公筹之熟计之深，乃先请将各府学生员改归本州县学，所有各府学文、文庙、衙署、斋舍、学田，概归学堂经理，使人尽知学堂之获益，而科举中未尝有真才……何莫非陶公此奏导其先哉！且去需有事之贼，而其进太锐，亦不免废于半途……陶公鉴及前车，因思事必由渐而来，不以立时废科举、兴学堂为事，惟先撤府学，以觇士人之意向。苟多士皆心悦诚服，则或渐减各州县学额，选诸生入学堂，或展缓乡会试期，使诸生咸致其力于实学，种种善后之策，宜皆有成竹在胸。”（注：《论粤督陶公奏裁府学生员以兴学堂事》，《申报》1902年9月6日。）《选报》则充分肯定陶模力争废科举的努力：“大哉，制军之言也！吾国学业之衰，人材之靡，则皆科举贻之害矣，积重难返，莫知其非。科举不废，虽条例数更，庸有济乎？呜乎，言虽未用，其言大矣。”（注：《请废科举》，《选报》第21期（1902年7月5日）。）皮锡瑞从报中阅该折，称赞陶模触及废科举与兴学堂的要害，“此皆理极易明，而人多詈之，亦正为此”（注：皮锡瑞：《师伏堂日记》，1902年9月24日，引自吴仰湘《通经致用一代师——皮锡瑞生平和思想研究》（岳麓书社，2002年）第262页。）。郑孝胥则在日记中论道：“……陶模奏办大学堂及武备学堂二折，请罢科举以免学堂之阻碍。其论甚当。”（注：中国历史博物馆编，劳祖德整理《郑孝胥日记》第2册，第844页。）可见陶模所奏虽未能准，却表达了趋新人士的共识，引起社会舆论的积极反应。1905年9月袁世凯、张之洞等人上《会奏立停科举推广学校折》，促使清廷下决心立停科举，其申诉的理由与陶折基本相同，甚至所用语句和语气亦十分近似。（注：琚鑫圭、唐良炎编《中国近代教育史资料汇编·学制演变》，上海教育出版社，1991年，第530-533页。）陶模此时虽已去世，但他于科举停废一事却居功至伟。 << 上一页 [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] ... 下一页 >> |
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