包括日本“和学”中的“和歌”,即日本古代诗歌。[②]
益轩书中常常将“技艺”与“学问”并列,作为人应当学习的两类基本知识。至于“学”与“艺”的关系,益轩从理论上认为应以“学问为本,艺能为末。”[4](P177)但实际生活中人们往往更重视切近生活日用、有助于履行职分的“艺”,如益轩所感叹的,“世人多好艺而不好学问。”[5](P74)由于益轩对于民间需要实用生活知识的状况深为了解,所以他实际主张学与艺并习,互不偏废:“不为道学,虽多艺而无根本,不可称为君子;而不为技艺,不通实事,则无所助其德,可谓野人。”[6](P71)但无论是益轩主张的“学本艺末”,还是民间实际存在的“重艺轻道”,其中有一点是共同的,即在他们的观念中,以汉学为主的“学问”和切于日用的“技艺”,是学问范畴里并立的两套知识系统。
下面再来看石成金所代表的中国人对于学问内容的认识,这可由他在书中提出的人所应读之书的内容和分类来说明。他说:“天下之书极多,予意约分四等”,即:
第一等,“如《四书》本经以及得意好文,嘉言法语,必须读而又读,熟记于心,更须时加温习,不可少有遗忘。”
第二等,“后贤讲解,历代史鉴,以及事实典记,则选其语句紧要者记之,余则熟看,不必尽读,亦不能尽读也。”
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