”的思想,他说,“中国书院专以八股、试帖、词赋教人,使天下士子趋于浮薄,人才安得不坏?”他强调,值此民族危亡之际,中学必须兼习西学。为此,他还详列了如何兼习西学的一系列切实可行的措施。诸如广泛翻译西学书籍颁发各省书院,不令诸生学习八股、试帖、词赋,选派生员出洋,变通科举章程,等等。[21]
于此同时,刘坤一亦以较大的热情投入了兴办近代教育的实践,如积极支持盛宣怀创办南洋公学,支持经元善在上海创办了女学公塾,在原储才学堂基础上创设江南高等学堂,创办江宁农务学堂,将沪局的广方言馆和炮教练营扩展为工艺学堂,在江南陆师学堂内添设了铁路矿务学堂,委令张謇将原有钟山、尊经、惜阴、文正、凤池、奎光六书院改为府县各学堂,再饬令两江辖内省府县地方官员,按京师大学堂章程速建各地学堂。戊戌政变后,守旧派群起攻击西学,厉言要尽撤各地学堂会馆,维新人士、帝党臣僚大都敢怒不敢言。唯刘坤一挺身而出,以疆臣上疏,疾呼西学不能尽废,学堂不得停办,农工商等会馆名不在禁例更不能尽撤。他大胆抗驳,礼部所奏不无片面,顾自同治以来,同文馆、广方言馆以及各省武备、水师、陆师学堂又何可以尽废?今地方生监仍视西学为畏途,只求专课时文八股,可见士子锢习已深,唯有添设学堂以相观摩,方可补偏救弊,辅书院之不逮。他还要求清廷饬令孙家鼐速办京师大学堂以为之倡,饬令各省分设中小学堂,多译中西政事有用之书以资诵习,延膺中外品学兼优之士以为师儒,以期渐开风气。[22]在各省纷纷停办学堂的逆流之下,刘坤一还在江宁创设了金陵工艺大学堂。因武试之死灰复燃,为补其弊,他特设立了练将学堂,延用洋员教习,教以枪炮、工程、辎重、测量等学。守旧派对刘之所为十分不满,慈禧太后派刚毅到江南查办,江南高等学堂和练将学堂被撤。为此,刘两次以病为由奏请开缺。辞呈未准,但学堂亦未能保住。他在给蒯光典的信中感叹道;“弟自高等学堂之撤,甚愧无力保持。”[23]在这种形势下,他还是想方设法瞒天过海,将学堂改名书院,学生照常肄业;他还用所撤之款项另设格致书院和译书局,使之仍归传播西学之用。[23]刘坤一在政变之后所具有的胆识,是当时的朝廷大臣和地方督抚所鲜见的。
庚子之后,刘坤一邀请了张謇、罗振玉等江南名士,共议变法新政大计。他们拟订的诸如各级学制、兴学次第以及各类学堂课程等
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