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试论晚清边疆、内地一体化政策

时间:2007-3-10 10:35:58  来源:不详
3。)并招收回童,授以《千字文》、《百家姓》等。很显然,清政府在回疆建立义塾的目的主要是灌输汉族封建正统文化和伦理道德,以同化维民。正由于存在强迫同化的倾向,刘锦棠等人在回疆建立义塾的举措,未能取得预期的效果。“‘缠民’闻招入学,则皆避匿不往,富者或佣人以代”。即使入学者,对于《千字文》、《百家姓》等“茫然不知所谓,逾益厌苦之”,故“开学二十年,所造者‘毛拉’而已”。(注:《新疆图志》卷38。“毛拉”指识字者。)

随着新政在边疆地区的推行,清政府在民族语言文化政策上逐渐走向了另一个极端。例如,从严令禁止蒙古人学习汉文汉语一变而将蒙古语文从国家*生活中排斥出去。在推行宪政、设立地方咨议局时,清廷明确规定蒙旗人士只有“能通汉语”者才能有选举和被选举权。当有的省请示在蒙旗很难找到通汉语文的人,能否酌情变通时,清朝宪政编查馆虽允许个别变通,但强调下不为例,并称“仅识满蒙文者仍以不识文义论”。(注:参见《内蒙古近代简史》,第29-30页。)这种不承认少数民族语言文字的做法,显然是一种民族压迫和歧视,所以引起了少数民族的反感和抵制。

实现边疆民族地区与内地的一体化,是晚清边疆民族政策的历史性转折。应该说,这一政策的制定和实施,既是现实*形势的需要,也在一定程度上反映着历史发展的必然趋势。在清朝统一多民族国家这一*前提下,200余年来,边疆和内地各民族,以各种形式突破了清朝隔离、限制政策的束缚,在人员往来、经济交换和文化交流诸方面都取得了历史上前所未有的进展。边疆民族地区星罗棋布的城镇,纵横交错的商路,络绎不绝的商旅和驼队,无不展示着内地与边疆经济交流的繁盛。对于蒙古、新疆和西藏地区而言,内地的茶叶已成为“养命之源”,丝绸布匹等已成为生活中必需之物;反过来,边疆地区的皮毛、药材等珍稀物品也长期维持着宫廷乃至权贵官员的奢侈生活。边疆和内地在国家经济体系中扮演的角色不同,但却同等重要。游牧经济区比以往的任何时候都更加需要内地的人员、技术和产品;内地也更需要边疆吸纳多余的劳动力,缓解人口压力。双方的互补性越来越强。这一趋

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