>2007年9月下旬，历史教学专业委员会2007年年会在宁夏[注: 宁夏回族自治区-宁夏回族自治区位于中国西北地区东部，黄河上游、河套西部。简称宁。介于北纬 35°14′～39°23′，东经104°17′～107°39′。]银川举行。来自全国代表约180人参[注: 人参Panax ginseng C. A. Mey.的干燥根。多年生草本植物，喜阴凉、湿润的气候，多生长于海拔500～1100米山地缓坡或斜坡地的针阔混交林或杂木林中。]加了会议。出席会议的还有来自日本的专家、学者。大会进行了主题发言，宁夏回族自治区教育厅教研室主任贺弘炜、广东省[注: 东省 拼音： dōn?? shěn?? 解释： 1.古代中央官署之一。南朝齐指集书省，为皇帝的侍从顾问机构。以散骑常侍为长官。]代表分别介绍了宁夏、广东课程改革、高考改革等方面取得的成绩和积累的经验，受到与会代表的广泛关注，感觉受益匪浅。
本届年会采取了新颖和有效的方式，是一次创新。与会代表分组参加了教学观摩及讨论活动。活动分别在银川的四所学校举行。以银川一中为例。蒋生福老师为呈现了一节历史课《古代希腊民主政治》。在评课阶段，银川一中政史地教研组别具一格的评课方式引起了与会代表的兴趣。他们将评课教师分成若干小组，分别从教学环节、教师提问、重难点突破、三维目标落实以及课程资源利用等方面对课堂进行观察[注: 观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察力是人们从事观察活动的能力。观察时运用外部感觉器官直接感知客观事物的表面现象和外部形态的一种计划性和目的性很强的自觉感受活动。]，并统计相关数据进行团队评课。这样的方式对代表具有启发和借鉴作用。
2008年10月中下旬，2008年年会在西安[注: 西安市-西安市，英文译名“Xi an”，旧时译作“Hsian”，古称长安，中国古都之首,世界四大文明古都之一，建立于公元前16世纪。]举行。来自全国500余名代表参加了会议。主题是“利用史迹
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