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汉史研究中的几个重要问题新探

时间:2009-7-24 13:54:14  来源:不详
人物腾出主要位子。第二步,用学儒出身的窦婴、田蚡分别担任丞相、太尉,并重用儒家人物王臧、赵绾。第三步,采纳了王臧、赵绾“立名堂以朝诸侯”的建议。被窦太皇太后镇压后,汉武帝停了两年多,于武帝五年“置五经博士”——这是第四步。第五步,武帝六年“窦太后崩,武安侯田蚡为丞相,绌黄老、刑名百家之言,延文学儒者数百人。”(16)这是武帝尊儒过程的结束。有人将武帝元年卫绾的“罢刑、法”说成是尊儒的第一步,不妥。(17)卫绾是“黄老”派,他“罢刑、法”是“黄老”对“刑法”派的打击,与后来窦太皇太后打击王臧、赵绾的性质是一样的。这一事件本来与景帝时期的“七国之乱”和“诛晁错”相连。晁错原来是学“刑法”的,司马迁说“晁错明申、商”(18),文帝时,“太常遣错受《尚书》伏生所。还,因上便宜事,以书称说”,被提拔为“太子舍人”,“迁为中大夫。”景帝时,晁错建议“削藩”,酿成“七国之乱”,被诛。诛晁错后,邓公批评景帝:“夫晁错患诸侯强大不可制,故请削地以尊京师,万世之利也。计画始行,卒受大戮,内杜忠臣之口,外为诸侯报仇,臣窃为陛下不取也。”“於是景帝默然良久,曰:‘公言善,吾亦恨之。’乃拜邓公为城阳中尉。”(19)“黄老”对景帝仍对“刑法”派有好感不满,为了不给“刑法”派抬头,才在武帝元年“罢刑、法”的。而且,武帝正常的尊儒,只需绌退“黄老”即可达到目的,无须打击其他学派。有人将武帝七年的“五经考试”当作汉武帝尊儒过程的结束,不当。(20)因为此时田蚡已经绌退了“黄老”,宣布了儒学的主导地位,尊儒问题已得到解决,“五经考试”就是尊儒的结果,不是尊儒过程才结束。武帝和后来的汉代统治者多次举行儒学考试,都是这一结果的延续。

第四,为什么把汉武帝尊儒叫田蚡“绌抑黄老崇尚儒学”?历史事实告诉我们:1、此事乃田蚡所为,与董仲舒无涉。2、田蚡此举的过程是和平的,并未“罢黜百家”。3、未有“独尊儒术”的事实。汉武帝尊儒后,除举行儒学考试外,还举行一般文学贤良考试。“刑法”和“黄老”派虽被“罢绌”,但两派的学者仍可通过其他途径当官,如主父偃是上书、卜式是放羊、汲黯是选拔等。《史记·封禅书》还载:汉武帝因封禅问题对儒官不满,曾“尽罢诸儒不用” ——把他们全都撤了。4、汉武帝所尊的儒学,是《七经》,不是仅仅《五经》,核心是《孝经》的“以孝治天下”。(21)。现在,学术界有人在“置五经博士”上大做文章,不妥。因为他们所谈的《五经》,核心是《公羊》,《公羊》在武帝时期虽重要,但没超过《孝经》;而且《公羊》在西汉石渠阁经学会上被汉宣帝亲自贬抑,并自此一蹶不振;尤其是《公羊》本质非儒家著作。(22)众所周知,学术界主流观点认为,孔子曾作《春秋》,《公羊》是对《春秋》的最好阐释。实际上,孔子作《春秋》非史实。孔子自称“述而不作”;孔子的嫡传弟子们对此都没讲;此说是孔子去世后一百年左右的传言。如果孔子真作了《春秋》,他将是中国古代第一个抄袭大王,因为《春秋》原本鲁史,我们怎么将《春秋》与鲁史相区别?就算孔子真作了《春秋》,那么,解读《春秋》的书很多,流传下来的就有三传,为什么一定要以《公羊》为准?《公羊》不会解错了吗?特别是,《春秋》乃史书,《公羊》是将其做信仰、政治解读,这与《春秋》的宗旨相违,相反,《左传》的解读更近于《春秋》的宗旨。我们知道,孔子所创立的儒家,其思想核心是“仁”,而《公羊》是“义”,二者完全不同。《公羊》的“义”与《韩非子》的“义”相吻合。(23)就算《公羊》真在解读《春秋》,原则上也不能将其当经,因为经应是《春秋》原典,将解经的著作当经本身就是错的。西方人从古到今读《圣经》都是读原典,所有解释只能当参考书。而中国古今居然将参考书当成了经,并用参考书取代了经,如他们直呼《公羊》为《春秋》,《史记》和《汉书》凡没标明是《春秋》什么《传》的地方,基本上都是指《公羊》。岂非咄咄怪事!研究汉代思想史,重点要研究《孝经》,《孝经》在思想上与儒家极接近,算儒家著作也未尝不可。(24)关于《孝经》的作者,汉人认为或是曾子,或是孔子,后又有曾子门人、孔子门人、孟子门人、乐正子春门人说,以及齐鲁陋儒和汉儒说。其实都不确。笔者认为,《孝经》应是春秋战国之交的一个与孟子情况相近,但没孟子的理论水平高,然而又有独到思想的,也是自学成才的人所作。《孝经》是中国古代四大儒经之一(其他三经为《论语》、《孟子》、《礼运》),不只对汉代的影响大,对后世的影响也相当大。

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