应对2006年高考历史科复习策略

的准确性也就相应地提高了，考生在考场上也就可以从容应答了，有利于考出理想成绩。
总之，高三历史备考复习中要依据对高考历史试题的分析、《考试大纲》、《教学大纲》、学生实际等情况，采用科学、合理、灵活、高效的教学和复习方法，充分调动学生学习历史的积极性和主动性，深入挖掘潜力，全面提高学生的综合素质和能力，使考生在2006年的文综历史考试中有良好的表现，取得理想的成绩。
山东刘金奎龙志安来源：中学历史教学园地

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