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2005年高考文综历史 热点 分析 |
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时间：2007-3-2 14:23:35 来源：不详
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验与教训。
⑤以农立国的思想与重农抑商政策的评价。
⑥经济重心南移过程、原因和影响。
⑦近现代不同历史时期土地纲领的内容、评价和比较，尤其需要注意中国*党在不同阶段提出的土地政策，及政策提出的背景及结果影响。
⑧建国后我国农业发展状况的曲折过程及其原因。
五、思想解放与“三个代表”
本专题贯穿整个中国近现代史，有机渗透政史学科知识，综合性大，现实意义强，基本上成为每年高考的必考知识。2000年文综卷中的对封建专制的不同思想主张题，分值达30分，2001年文综卷中的反腐问题，分值高达36分，2002年文综卷中的思想认识创新题，分值占8分，2003年文综卷中的“两个务必”题，分值达16分。不过它们都是单纯从历史学科或*学科命题的。故而现在同学们还要会从*、历史学科的综合角度入手，全面深入了解近代我国的思想发展史和我党的发展历史，正确认识我党的性质和思想解放的重要性。
历史科复习需注意的问题是：
①中国近现代史上的四次思想解放运动，世界史近代史上的两次思想解放运动。
②对西学东渐的理解。
③中国*党自身建设的历史，特别是理论建设和思想、作风建设。
④80多年来中国*党把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合，制定中国革命的纲领、策略，找到正确的革命道路和社会主义建设道路，把握马克思列宁主义与中国革命实践相结合的两大理论成果：毛泽东思想和邓小平理论。
⑤比较新旧民主革命的成败得失，比较我国与苏联、东欧社会主义国家在社会主义道路上的成败得失，并从中总结经验教训。
六、WTO与我国经济发展
随着中国成功加入WTO，本专题在高考中出现，但过去两年主要是从*学科角度命题。故而同学们可注意全球一体化趋势，入世的利弊，我国经济如何抓机遇、迎挑战，科技教育的创新等重点问题。具体说来历史科应注意：
①世贸组织的来龙去脉和经济全球化的问题。
②历史上，中国、日本等一些国家闭关锁国的负面影响，十一届三中全会后，我国对外开放的政策及成就。(高考对改革开放以来的考查，知识点铺得开，考得细，分析较深，故对此部分需给予充分注意。)
③面对WTO的挑战，中国的有利条件和存在的问题。
④第三世界力争建立新的*经济新秩序的斗争。
⑤科技创新、教育创新问题。
七、中日关系
这是一持续热点，历史科复习应注意：
①日本侵华事件及其发生的背景、给双方及国际关系造成的重大影响。
②国际各种势力对日本侵华的反响及其变化。
③比较甲午中日战争、中国抗日战争一败一胜的原因，从中获取的启示。
④二战后，日本法西斯势力没有彻底*的历史原因。
⑤如何看待当今日本右翼势力的种种丑恶行径，从中得到的认识。
八、中美关系。
美国的霸权主义和强权*成为世界和平与发展问题的主要障碍，引起世人关注。特别是美国对中国内政的严重干涉激起中国人民的强烈反对，中美关系成为中国对外关系的重点之一。历史科复习应注意：
①中国近现代史上，美国侵华活动的史实和阶段特征、原因、影响。
②美国对华的重大政策的内容(本来门户开放等应是一重点，但今年考试说明将这部分内容删去，故知道有此政策即可)、特点、实质、影响。
③美国在华盛顿会议上、抗日战争期间抑制日本，支持中国的实质及其对华影响。
④美国在台湾问题上上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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