sp; D.有教无类(不论出身)
2.儒家学说到了汉代被赋予了新的含义,即(A)
A.君权神授 B.独尊儒术 C.实行仁政 D.人定胜天
3.下列各项中比较正确的概括“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”二者关系的是(B)
A.适应中央集权的需要
B.思想上的统一,巩固*上的统一
C.*上的统一,确保思想上的统一
D.使儒家思想成为封建社会正统思想
4.从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的变化,反映了秦汉时期(D)
A.封建制度日趋完善
B.儒法两派之争已有分晓
C.“仁政”最终取代“法治”
D.封建统治思想日渐成熟
春秋战国出现了百家争鸣的局面。据此回答5~8题。
5.春秋战国时期,下列学派或代表人物在思想主张上存在对立的有(D)
①老子和韩非子②墨子和孙武③荀子与庄子④孔子和墨子。
A.①② B.②④ C.①②③④ D.①②③
6.老子思想中最有价值的精华部分是(D)
A.“无为而治”的*主张 B.小国寡民的思想
C.唯物主义思想 D.朴素辩证法思想
7.与韩非子的思想主张不相符合的是(B)
A.应当根据现实需要进行改革
B.应以古代圣贤的言行为行为准则
C.要用君主任命官吏代替世袭的贵族
D.要用严厉的刑罚镇压人民的反抗
8.诸子百家的下列*主张中,在封建社会根本无法实现的是(A)
A.“兼爱” B.“非攻” C.“仁政” D.“法治”
结合中国古代历史上的进步思想内容,回答19~13题。
9.韩非子主张建立君主专制,黄宗羲抨击君主专制。根据他们各自所处的时代条件,正确的评价是(A)
A.都是进步的思想 B.有利于封建统治
C.阻碍历史进步
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