（1）图中每个字母都代表一个建设成就，请你写出每个字母所代表的相应成就（6分）。

（2）我国的一五计划开始于哪一年？在哪一年提前实现？一五期间的基本任务是什么？（5分

（3）一五计划的顺利完成，使我国的经济形势出现了怎样的变化？（2分）

22、阅读1949～1985年我国粮食产量统计表，回答下列问题：
（１）1949～1985年间我国粮食产量发生了哪些变化？（３分）

（２）联系我国政府当时的政策，分析导致这些变化的主要原因是什么？（6分）

（３）从对1949～1985年间我国粮食产量变化的分析中，我们可以得到什么启示？（２分）

三、在阅读中走进历史（24分）
23、阅读材料回答问题：
那是一个现在看来非常久远的年代……／有一天，战火烧到鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔走战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。／……平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔的鸭绿江水中。／今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人。
     ——摘自http://kmyc.chinaspirit.net.cn
这是团中央等主办的爱国主义公益网站“民族魂”网站的系列站点之一上的一段文字，该网站还开通的系列网站还有：八一南昌起义纪念馆、一二·九运动纪念馆、东北抗日联军纪念馆……等。
（1）根据材料提供的信息，你能推断出这个系列站点的名字吗？（1分）

（2）“这一群可爱的年轻人”是指什么人？这些年轻的人们为什么要“拿起枪奔走战场”？你能说出他们中的两个代表人物吗？（6分）

（3）你认为这“14万”年轻人的生命牺牲得有价值吗？请说出你的理由。（3分）

24、材料一：会议明确指出，当前党和人民的主要任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。    
材料二：……稍长一点的读者应该记得，很多问题在这之前公开谈论并不方便。……幸好一九七八年严冬在北京召开的一次会议改变了中国，我也随之获得了生存的尊严。
——余秋雨《山居笔记》
（1）上述两则材料中提到的“会议”分别指的是我党历史上的哪次重要会议？（2分）

（2）这两次会议是在什么样的国内背景下召开的？（2分）这两次会议的内容上有何共同点？（2分）

（3）从第一次会议到第二次会议的20多年内，中国*党是如何探索社会主义建设道路的？（6分）从中你可以得出哪些结论？ （2分）

  
四、在实践中体会历史（12分）
    25、  李明是一位的八年级学生，最近他在上网浏览的时候，进入了人民网“首届两岸经贸论坛”专题。在这里，他看到了以下信息：

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