历史课程网 晚凉中的杜苇 的历史博客

教研室的故事（一）

 
杜苇

教研室的办公室比学校要安静很多，工作性质也完全不同。比如，在学校，一个级组十个班，一声令下，任务布置下来，每个班主任干的活都是一样的，关键就看谁干得好、干得巧了。这里不同，不同学科，各人干各人的，也没有什么过多的监督，更没有什么量化表。我现在明白主任所说的：在这里没有推你走，需要你自己去想、去做.

一周了，刚觉还没找到准星，那，也谈不上象子弹一样射出。似乎周围的人对我的期望都很高，而我自己就象那个玩沙子的孩子，还不知道自己要雕个什么作品。

或许脱了年轻时的急躁，我在静静地观察——他们在干什么？似乎每个人都很忙，忙着思考。我也在思考——我将要面对什么人、什么事？四十所高中、更多的初中？几百个历史老师？六个年级，元老们，特级们、科组长们、学科带头们、骨干们、潜在力量们？期末水平测试、中考、一模、二模……高考？分析会、备考会、研讨会、年会、交流会？论文赛、优质课赛、教学设计赛、研究案例赛？数据们、公文们、题山会海们？

我需要喝些茶，一点一点地品。

在认识了众多校长后，今天，我回到了旧友中，发现人的情绪是有惰性的——比如在新的环境里，绷得很紧，很怕说错话走错路更怕干错事，而在旧的环境里，放肆很多，很愿意待在那个慵懒的环境里，让人倦恋。

我需要写作了，时间和思想在指尖流走。