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概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。 |
1.概述“二一九法令”关于农奴身份、土地、农民管理等方面的主要内容。
2.认识“二一九法令”的历史进步性和局限性。
3. 体会制度改革对国家稳定和发展的重要意义。 |
1.利用教科书提供的表述、史料来引导学生思考“农奴制改革条款中有利于资本主义的内容有哪些？”然后教师指导学生用图表建构“二一九法令”的主要内容。
2.教师引导学生从1861年改革带来的生产方式、生产关系变化等方面，分析改革的历史进步意义。
3.引导学生从俄国政治体制的落后、经济基础的薄弱等方面，理解农奴制改革的残余，进而认识改革的局限性。
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探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 |
1.了解1861年废除农奴制后，俄国在政治体制、司法制度和军事等方面的变革情况。
2.从政治经济等方面探讨1861年改革对俄国近代化的影响。
3.体会亚历山大二世在农奴制改革中的政治智慧，养育与时俱进的品质和敢于变革的精神。 |
1. 可以用表格图示的方式，帮助学生从俄国政治体制、司法制度、军事等方面，概括废除农奴制后俄国的政治近代化发展。
2. 从俄国农业、工业两大经济部门入手，帮助学生归纳1861年改革对俄国资本主义经济发展的影响，进而认识俄国经济近代化的情况。
3.课堂上组织学生讨论“亚历山大二世成功发起农奴制改革的原因？”，进而认识俄国近代化进程的特点。
4.组织学生讨论“制度改革对国家稳定和发展的影响”。 |
