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张铭：历史必修1第五、六单元 |
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时间：2009-10-18 17:20:48 来源：张铭
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张铭：普通高中课程标准实验教科书《历史》必修1
第五单元 现代中国的对外关系
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课程标准 |
（1）了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 |
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（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。 |
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（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。 |
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（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。 |
表5－1 新中国的外交建树
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独立自主的外交方针 |
“另起炉灶”；“打扫干净屋子再请客”；“一边倒” |
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打破帝国主义孤立、封锁中国的政策 |
建国一周年时，同苏联等17个国家建交 |
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英国、荷兰等8个国家承认新中国 |
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签订《中苏友好同盟互助条约》 |
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和平共处五项原则 |
目的 |
积极同邻近国家和新兴民族国家发展友好关系 |
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内容 |
互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 |
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意义 |
标志新中国外交的成熟 |
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成为解决国与国之间问题的基本原则 |
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步入世界外交舞台 |
日内瓦会议 |
时间：1954年4月 |
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意义：中国第一次以世界五大国之一的地位参加，起了积极作用 |
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万隆会议 |
时间：1955年4月 |
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意义：这是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议，代表着国际舞台上一种新兴力量的崛起，具有重大历史意义 |
表5－2 打开外交新局面
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恢复在联合国的合法席位 |
原因 |
发展中国家在国际事务中成为举足轻重的力量 |
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中国的国际地位提高 |
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标志 |
1971年第26届联大 |
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意义 |
美国孤立中国政策的破产 |
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有利于中国在国际事务中发挥更大的作用 |
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中美关系正常化 |
进程 |
1972年 |
尼克松访华，双方签订《中美联合公报》 |
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1978年 |
发表《中美建交公报》 |
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1979年 |
中美正式建交 |
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中日邦交正常化 |
进程 |
1972年 |
田中角荣访华，签订建立外交关系的联合声明 |
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1973年 |
中日两国互派大使 |
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1978年 |
缔结《中日和平友好条约》 |
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中美关系的正常化与中日建交的意义 |
许多国家纷纷同中国建立外交关系，在国际上掀起了一个同中国建交的热潮 |
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从20世纪50年代起，因美国孤立遏制中国外交僵局终于被打破，中国外交打开了新局面 |
表5－3 改革开放以来的中国外交
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新时期外交政策的调整 |
反对霸权主义，维护世界的和平与发展 |
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奉行真正的不结盟政策，加强与周边国家的睦邻友好 |
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加强与第三世界的团结和合作 |
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坚持实行对外开放政策 |
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开展以联合国为中心的多边外交 |
谋求重大国际问题和地区热点问题合理、公正地解决 |
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积极参与联合国的维和行动 |
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积极倡导和实行裁军 |
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作为发展中国家积极建立国际政治经济新秩序而斗争 |
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活跃在地区性国际组织中 |
中国积极参与亚太经济合作组织 |
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加强与东盟和欧盟的合作 |
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积极开展与周边国家的关系，领导建立“上海合作组织” |
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第六单元 古代希腊罗马的政治制度
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课程标准 |
（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 |
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（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 |
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（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。 |
表6－1 古代希腊民主政治
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古代希腊城邦的形成 |
地理位置的影响 |
位于巴尔干岛，东临爱琴海。海岸线曲折，天然良港众多，海岛星罗棋布 |
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地理环境的影响 |
重叠的山峦和海洋的天然阻隔，把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷和海岛上 |
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时间 |
公元前8－前6世纪 |
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特征 |
200多个奴隶制小国，小国寡民 |
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雅典民主政治 |
基础 |
梭伦改革 |
时间 |
公元前6世纪初 |
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内容 |
按财产多少划分社会等级 |
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确立 |
克利斯提尼改革 |
时间 |
公元前6世纪末 |
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内容 |
用地域部落取代血缘部落；设立五百人会议；成立十将军委员会 |
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黄金时代 |
伯利克里统治时期 |
时间 |
公元前5世纪 |
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内容 |
扩大公民参政范围 |
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改革公民大会 |
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改革五百人会议 |
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提高陪审法庭的地位 |
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扩大十将军委员会权力 |
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发放工资和津贴 |
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特征 |
全体公民是统治者，任何掌握国家最高权力；公民集体内部平等；法律至上 |
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实质 |
建立在奴隶制基础上，是少数人的民主 |
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作用 |
铸造就希腊人渴求知识，乐于探究的民族性格 |
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古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就 |
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根本目的 |
把本城邦的公民最大限度地凝聚起来，保证城邦的独立与发展 |
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产生条件 |
小国寡民的产物 |
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奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要的物质保证 |
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亚非文明的成就中汲取丰富营养 |
表6－2 罗马法的起源与发展
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起源 |
定义 |
公元前6世纪末至7世纪，古代罗马制定和实施的全部罗马法律 |
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基础 |
罗马共和国早期，罗马只有习惯法，没有成文法 |
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诞生
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《十二铜表法》 |
时间 |
公元前5世纪中期 |
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意义 |
标志着罗马成文法的诞生 |
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一定程度上限制了贵族特权，保护了平民利益 |
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发展 |
从公民法到万民法的发展 |
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罗马法律体系的最终完成：3世纪末至4世纪初查士丁尼组织编纂《民法大全》 |
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主要内容 |
广义的罗马法 |
指通行于罗马帝国统治地区的全部法律制度 |
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狭义的罗马法 |
指罗马公民法 |
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按形式划分 |
成文法和习惯法 |
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按结构划分 |
公民法、万民法、自然法 |
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影响 |
维护罗马帝国的政治、经济统治 |
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是现代欧洲大陆法律体系的基础 |
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是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器 |
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