七是领导现代教育的能力建设。通过制定教育业绩考核规定、“两基”迎国检、制定《云南中长期教育改革发展规划纲要》、《云南教育“十二五”发展规划》等。不断增强全民的教育意识，不断提高各级党委政府和领导干部领导现代教育的能力和水平，使教育成为领导干部挥之不去的情感和不可推卸的神圣责任，使学校成为人民群众心中永远的丰碑。

“三生教育”：素质教育的关键

    记者：在大力实施素质教育中，国内外都关注云南的生命教育、生存教育、生活教育，我们很想了解“三生教育”的意义、内容和成效。

    罗崇敏：我们认为，“三生教育”是社会主义核心价值建设的基础，是素质教育的关键，是德育工作的重要内容。所谓“三生教育”是运用教育的力量，对受教育者进行生命教育、生存教育、生活教育，树立正确的生命观、生存观和生活观的认知和行为过程。

    通过生命教育，使受教育者认知生命，珍爱生命，敬畏生命；通过生存教育，使受教育者认知什么是生存，怎样适应生存、学会生存、挑战生存；通过生活教育，使受教育者知道什么是生活，什么是有意义的生活，怎样来热爱生活、奋斗生活、幸福生活。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页