“在英国有很多大学都要通过IET的教育认证，其程序是IET的认证专家到大学里就某一课程或某一专业进行认证，他们听课，检查作业，看考卷，检查教学大纲等等，这个考察有一套完整的体系。如果通过了认证，IET每3年或每5年还回来，再审核、再认证，看课程安排和设计是否符合国际标准。”华北电力大学控制与计算机工程学院教授闫勇说，他也是英国肯特大学教授，其在英国所在学院最近刚刚通过IET认证。据IET业务拓展经理赵陆璐介绍，不止在英国，IET的课程认证和教育认证目前在全球很多国家都在开展。

    那么，我国高校对国际标准的课程认证有需求吗?对此，清华大学电机工程与应用电子技术系教授、电力系统国家重点实验室副主任赵争鸣的回答是肯定的。他说:“我们现在已经意识到，是我们的一些课程和教材大大落后于国际标准，影响了国际化人才的培养。我们必须要改革。”

世界高校为何追求“国际标准”

    世界高校为何追求“国际标准”?当然是为了证明自己的教学水平。但这并不是唯一目的。

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