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【深度关注】孙见坤:“国学才子”的本科生活

时间:2012-11-9 14:25:05  来源:不详
sp;  第三步,形成自己的学术道路。卫广来为见坤设计的学术道路是:由语言入科学、儒学、艺术,由科学、儒学、艺术入史学,最后归宿在史学。他认为,语言能力(起码包括古汉语、英语)不过关,做不出第一流的研究;科学知识不必达到专业水平,但要有一定的素养;儒学是经学,中国政治是儒学政治,不深入了解儒学,没法研究中国古代史[注: 中国是世界上文明发达最早的国家之一,有将近4000年的有文字可考的历史。中国古代史经历了以下几个阶段:原始社会、奴隶社会(170万年前-公元前476年)和封建社会。];没有艺术修养,没有欣赏书画、戏曲、音乐的能力,史学研究的写作,在结构、语言、意境方面都不行。卫广来说:“知识结构关系到一个学者的学术生命力是否长久,好的学者除非身体不行了,应该越往后越精彩。”

 

    在“3步走”的计划中,孙见坤以令导师满意的表现走完了第一步。其中《山海经新释之山经略解》,新世界出版社已于去年出版,并将此书归入“木铎文库学术丛刊”。该书出版前,出版社委托卫广来教授负责学术审定。他为见坤的第一本专著写道:“本书对《五藏山经》进行全面笺注,对书中的地理[注: 地理(Geography)是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国《易经》。]方位、山川河流、动植物、矿产资源乃至地鬼山神都作了详尽而合理的考释,不但广泛参考传世文献和前人成果,而且还结合实地考察、民俗方言和考古成果,是严谨而扎实的学术著作,特别是对《五藏山经》中形形色色‘山神’的研究,令人耳目一新。”

 

    该书出版后,学校召开学术座谈会。历史学、地理学教授、博士[注: 博士是教育机构授予的最高一级学位。如某科系哲学博士(PhD),理学博士(DSc/ScD),文学博士(DLitt),教育博士(EdD)。]和校领导与见坤一起交流了对该书的看法,内容涉及成功与不足。

 

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