面对蚁族的调查，课题组成员时时刻刻都能感受到强烈的冲击力，因为蚁族距离他们自己太近了。一个调研员在访谈中偶然遇到了学校的师兄——两年前曾经是学生会里非常活跃的人物——双方尴尬得说不出话来。

　　走出“聚居村”时，每个调研员都禁不住在心里问自己：几年后我会不会成为他们？还有一个调研员告诉廉思，当他错过了最后一辆返城的公交车时，他感觉错过了这辆车仿佛错过了整个世界。大多数蚁族的梦能否实现谁都不敢确定。

　　因为好奇，廉思走近了蚁族，在调研中跟蚁族一起吃饭、聊天、喝酒，但总感觉那里并不属于自己。“我尽量地从蚁族的角度去看待问题，但很可能我尽全力都做不到。蚁族是真实地生活在那里，而我们只是去体验过后又回来过自己的生活，我们永远是旁观者。”

　　作为一个学者，廉思感到有时自己是无力的。他能为这些平凡而又坚韧的年轻人做些什么？同情、无谓的劝解都是没有意义的。

　　“在我们的调查卷里有一个问题，问蚁族觉得高等教育给他们带来了什么？选项有知识技能的提高、文化水平的提高，还有自身素质、道德修养、人际交往等等，可他们只选了最后一项‘一张文凭’。当问到高等教育缺失什么的时候，他们把以上几项全选上了。大学生们走上社会才知道自己真正需要什么，这些是高等教育应该反思的东西。”蚁族的身上可能存在着欠缺，但未必是他们个人原因造成的。

　　虽然廉思认为蚁族内心的力量远比自己要强得多，但他们真实的生活境遇的确令人担忧，他们应该得到社会的倾听与关注。

　　“对这个群体，社会和政府是可以有所作为的。比如短期内帮他们整治环境和治安，让他们生活好一点，还可以安装一些避孕套机等等。中期来说落实一些民主权利，让他们参与投票。设立一些文体设施，进行职业培训。长远的一些问题则需要逐步立法解决，比如廉租房制度，目前没有北京户口是享受不到的。还有高等教育扩招问题，用不用扩招、扩招多少；民办教育的规模问题，蚁族中37%来自民办大学，好多是被骗来的，这些都需要经过慎重讨论最后出台措施。”

　　廉思并不掩饰他的忧虑，“关心蚁族就是关心我们国家的未来。青年时代的磨难和体验直接决定10年15年后他们的心态和价值观。一个人青年时期总被人看不起、压抑、仇富，等他40岁突然成功了他幸福吗？会回报社会吗？他如何教育下一代？这才是值得思考的。”(颜菁

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