房、俗房、厕所俱备”，“其规模程式，兼用中西”。张树声将其定名为广东“实学馆”，并仔细斟酌核定了学馆章程，派令丁忧在籍的翰林院编修廖廷相为学馆总办，从福州船政学堂及各处选调了精通外语和算学者充当教习，同时还与驻英公使曾纪泽联系，请其代为物色聘请“精通驾驶、饶有才略之人”来粤担任学馆洋教习（注：《洋务运动》（二），上海人民出版社，1961年版，第134页。）。经过一年多的筹建，广东实学馆终于在1882年正式开馆，首届招生50名，学习轮机驾驶。是为广东海防教育的发端。
二 黎兆棠与广东实学馆章程
广东海防教育的发端固然得力于刘坤一、张树声的倡导，但同时也与黎兆棠有相当密切的关系。黎兆棠，广东顺德人，进士出身，曾任天津海关道、直隶按察使等职，1880-1883年间担任福州船政大臣。因为他对洋务比较熟悉，又是广东人，所以刘坤一、张树声在筹划、创办广东海防教育过程中，都曾多次咨询过他的意见。黎兆棠十分支持在广东开办海防教育，1880年初他从家乡赴福州船政大臣任途中，还曾专程到广东实学馆的办学地黄埔长洲船坞进行过考察（注：《洋务运动》（五），上海人民出版社，1961年版，第238页。）。广东实学馆开始创办后，张树声又约请他拟订学馆章程。故黎兆棠对于广东实学馆办学宗旨、培养目标、专业及课程设置、教学方法等大政方针的确定，实起了相当关键的作用。
黎兆棠所手订的广东实学馆章程（原称《西学章程》），是在原福州船政学堂章程基础上，参酌广东的情况，修订而成（注：《中国近代学制史料》，第一编上册，华东师范大学出版社，1983年版，第479-482页。）。章程包括专课、摘地、任职、选材、学规、功课、考校、分途、历练、经
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