原因。而国粹派忽略了这个主要问题,借批判“欧化主义”来对抗西学,为国粹争地位。他们口头上虽然讲提倡国粹可以促进西学的传入,实际上却将国粹主义与西学对立起来,变成一种相互排斥的关系。
对于中学,国粹派是有所批判,基本肯定。章太炎1906年在东京演讲时称:“提倡国粹不是要人尊信孔教”,“今日实行革命”,“孔教是断不可用的”。(《民报》第6期)同年发表于《国粹学报》的《诸子学略说》一文,又对孔丘的行为、作风、中庸思想、伪善面目作了一定的批评。但主要批判孔丘鼓吹富贵利禄思想,斥责儒生利用孔子专为历代皇帝服务。国粹派把这种被皇帝所利用的儒学斥之为“伪儒学”或“君学”,大加批评。邓实指出:“自汉立五经博士,而君学之统开;隋唐以科举取士,而君学之统固;及至宋明,士之所读者,功令之书,所学者,功令之学,遥遥两千年神州之天下,一君学之天下而已。”他又称:“真儒之学只知有国,伪儒之学只知有君,知有国则其所学者上下千载洞流索源,考郡国之利病,哀民生之憔悴,发愤著书以救万世,其言不为一时,其学不为一人,是为真儒之学。若夫伪儒学者,所读不过功令之书,所业不过利禄之术,苟以颂德歌功,缘饰经术,以取媚时君,固宠富贵而已。”(《国粹学报》第27期)国粹派这样认真地去区分儒家文化的真伪,是为了表示他们是真儒学的继承者,他们倡导的国粹是孔子所开创的真正的儒家文化。于是,他们花大力气去宣传孔丘,弘扬儒学。
先看他们对孔丘的颂扬。国粹派认为孔丘是国学的创始人,中国文化的“祖师爷”,是圣人、“国魂”。他们说孔丘“重躬行”、“崇实践”、“不言鬼神”、“实事求是”。如果没有孔丘,中国就四分五裂,永远不能太平;孔丘不作《春秋》,中国就会被“夷族瓜分”,亡国灭种。因此,在他们眼里,孔丘的功劳比起大禹治水要大十倍乃至百倍,“封岱宗,配六极”也不为过。因此,国粹派把“尊孔读经”作为提倡国粹的重要内容。翻开《国粹学报》创刊号,是巍然而立的孔丘画像。孔子在国粹派的心目中何其至尊。
再看他们对儒学的推崇。国粹派认为儒学反映了中国历史的客观实际,它既统一了诸家学问,又包含了各派学说。他们说,春秋时期老、孔、墨三家,“巍然为神州学术之三大宗主”,但最后都统一于儒学,统治中国思想界
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