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论近代精英家庭教育的嬗变 |
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时间：2007-3-10 9:02:16 来源：不详
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康有为写诗鼓励道：“美欧几万里，幼女独长征，岂不怜孤弱，其如华发生。女权新发轫，大事汝经营。”[20]作为康有为的弟子，梁启超也是女子教育的鼓吹者。《饮冰室合集》中关于女权的文章就有《论女学》、《倡社女学堂启》、《人权与女权》等十多篇。他认为女子没有教育权是“实祸天下之道”，提出“吾推及天下积弱之本，则必自妇人不学始”[21]。梁启超不但让自己的女儿接受最好的教育而且十分鼓励她们选择自己生活。女儿梁思庄最初在美国攻读生物学，但当得知她没有学生物的兴趣时，梁启超赶紧写信说：“庄庄，听见你二哥说你不大喜欢学生物，既然如此，为何不早同我说，凡学问最好因自己性之所近，往往事半功倍，你离开我很久，你的思想近来发展方向我知道，我推荐的学科未必适合你，你应该自己体察做主，不必要听爹爹的话。”[22]对女儿自己的选择给予了理解和尊重。严复也认“自《列女传》、《女训》以来压制妇人，待之以努力，防之以盗贼，责之以圣贤”[23]主张妇女不但要学习，还要广泛地参加社会活动。他对几个女儿的教育倾注了不少心血，严瑸、严璆、严顼、外甥女何纫兰的学业都十分出色，有的还超过了他们的长兄。严复在给女儿的家书中写到，“你兄心浮，不肯心细做文章，读书不好，汝们不要同他们一样，父见之严明，难得小小年纪，便学好如此”[24]。对女儿的进步给予充分的肯定。戊戌前后，精英群体在家庭教育中给女子以平等教育权利，体现了他们对妇女地位的关注，从而否定了传统家庭教育中“女子无才便是德”的陈腐观念。
二
1902年张百熙拟订《钦定学堂章程》作为第一部具有近代特征的教育立法颁行全国，1903年张百熙、张之洞、荣庆合订《奏定学堂章程》进一步成为清末民初新教育体制的主要依据，两个学制十分重视把家庭教育作为整个教育体系的基础，尤其是后者为家庭教育专门拟订了《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》规定设立蒙养院招收三至七岁的幼儿，通过游戏、歌谣、谈话、手技等进行学前教育，并提出“蒙养家教合一之宗旨，在于以蒙养院辅助家庭教育，以家庭教育包括女学。”[25]尽管章程有很强的封建气息，但毕竟是 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
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