又到9月，随着入学季的来临，又一批新生将跨入大学门，开启人生中进阶高等教育的灿烂一页。

    大学，乃培养精英人才之圣地。几乎所有大学的新生教育，都会在最初的一两个月里，以不同的形式引领大一学子们去思考这样一对重要的命题——“何为大学，大学何为？”

    如果说每所大学都像一个有独立人格的个人，因其成长环境、性格、特长的不同而各具魅力的话，那么新生入学后，切身感受并融入自己所就读大学的文化氛围，则是必须要上好的大学第一课。

    精英教育在大学里究竟是如何实施的？把优秀的学生锻造成具备引领未来能力的精英人物，大学究竟是怎样培养、塑造人才的？谈及大学教育之理想模型，不妨援引“他山之石”——在大西洋彼岸的美国林立的多所世界级名校，通过展示不同的学风、校训和校园文化，生动阐释着大学之于学生、之于社会、之于国家的重要意义和作用。

    追求真理、崇尚学术独立与自由、敢于为寻找真理而冒险……尽管大学定位各异，但大学之道也有共通之处，值得每个身在其中的人细细品味。

哈佛大学——哈佛铜像：真与假的完美结合

    哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友（Let Plato be your friend,and Aristotle,but more let your friend be Truth.）”，自哈佛建校以来，它就一直是哈佛学生所信奉的做学问和做人的准则。而由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上面，用拉丁文写着“Veritas”字样，意为“真理”。

“哈佛铜像

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