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杨立军:何为大学,大学何为?

时间:2009-9-9 10:42:03  来源:不详
   

    ——普大还为学生专门设置了“导修制”,每个星期学生们都参加10-15个人的小班,由教授或是助教带领,复习一个星期以来所学的课程。这些由助教或教授带领的讨论,给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。

   

    由于师生的比例相对比较低,使得每个学生都有足够多的机会和老师研究讨论,共同治学。学术之风蔚为壮观,让莘莘学子受益匪浅、而注重传统,又始终占据着学术的前沿,也使这座弥漫着浪漫气息的校园成为不少学子心目中理想的求学之所。

   

引入“诚信”制度,坚守严谨、笃实传统

   

    普林斯顿大学认为,要培养优秀的精英,就必须坚持严谨、笃实的传统。普大非常重视学生品格的培养,从19世纪末就开始引入“诚信”制度。严谨的治学精神必然少不了诚信的态度,唯有本着求实求真的态度,才能在正确的旗帜引导下踏上正确的学术途径而不会只想到抄小道、走捷径,甚至不惜以假乱真,在学术上采取虚伪的态度进行造假。

   

    普大的学生都明白,必须要诚实守信,对自己的行为负责。普大实行无监考制度,但是如果有学生被抓住作弊,校方会给予严厉的处罚。一般来说,抓住一次就必须休学一年,抓住第二次就得走人,永远不得再踏入普大校门。以这种强硬的政策来督导学生自重自敬,从道德上要求学生,是造就普大学术精英的重要秘诀。

   

    本版内容部分摘自《从十大名校看美国式精英教育》,杨立军编著,学林出版社

责任编辑: 林杏子

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