出现了船夫，可是船夫并没有摆渡过往行人，却独坐船尾横吹长笛，这就暗示观众，现在无人过渡，使船夫忙里得闲，暂时可以逍遥一下，吹起心爱的长笛。“无人”，原来是指没有过河求渡的行人。这样理解最符合诗题的本意。考试结果，这位考生的作品夺得第一名。

 

又有一次，考试题目是“踏花归去马蹄香”。这个题目很美。可是一群考生自作聪明，画一匹骏马在花丛中奔驰，把树枝上、草丛中的花朵碰撞得纷纷坠落，坠落的鲜花被马蹄践踏成泥，一片狼藉，没有丝毫美感，这还像画吗？而且完全没有表达出踏过鲜花后马蹄留香的诗意。可是有一位考生，他的画面上，一朵花也没有，只画一匹青骢马飞奔着，而一只色彩斑斓的蝴蝶追逐着马蹄翩翩飞舞，画面优美动人。这幅作品省略了马蹄踏鲜花那一幕悲剧，把彩蝶追逐马蹄寻香味的美景展现给观众，入情入理地使观众联想到马蹄香的原因，从而把画题表达得既含蓄生动，又完美无缺。自然这位考生的作品拔取头筹。

 

还有一次，画院让考生以“深山藏古寺”为题作画。有的考生在画面上展现出崇山峻岭，茂林修竹，在竹林梢头的空间露出寺院大殿的一角飞檐，原表示这里有一座古老的寺院。也有的考生在画面上展现出一片重峦叠翠、白云缭绕的美景，在山峦深处露出寺庙幡竿的尖顶和幡旗的一角，显然喻示着幡旗下面有古寺。但是，古寺大殿的飞檐也好、古寺幡旗的一角也好，它们都属于古寺的一部分，它们的出现，说明深山没能完全藏住古寺，不合乎题意。有一位考生立意新颖、巧妙。他画的是大山脚下的小溪旁，有一个小和尚用木桶从溪流中汲水。画面上根本没有寺庙，但是，观众可以从汲水的小和尚想到，这山里离溪水不太远的地方肯定有一座古老的寺院，否则，哪来的小和尚汲水。这种表现手法把“深山藏古寺”诗句的意境表达得淋漓尽致。观众无不称妙。状元的桂冠最终戴到这位考生的头上。

 

上面几个事例说明，命题绘画先立意，新颖巧妙得第一。

 

其实，绘画是这个理，作文同样是这个理。 

 

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