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高考历史三大题型解题思路

时间:2007-2-28 13:40:11  来源:不详
sp;  B.土地利用率提高
   C.对农民人身控制松弛    D.国家财政收入增加
                                           (2001年全国高考试题)
    剖析:本题主要考查对“摊丁人亩”作用的的理解。题中四个选项都是“摊丁人亩”政策的客观作用。题干中表示程度的限定语是“最大”,从发展变化来看,“摊丁入亩”的实行,废除了长期存在的人头税,这是中国赋税制度史上划时代的变革。其实施使封建国家人身控制松弛,有利于社会经济的发展。其客观作用最大。答案:A
   解题方法:先根据题干要求,确定好题目的逻辑思维关系,即论点与论据的关系。在正确理论的指导下,确定住“最佳”标准,进行判断。在此基础上,运用优选法,逐个比较、分析备选项,找出最佳答案。谨防以偏概全的错误,或者只见树木,不见森林。
    B.组合选择题
    此类题目是将同类选项按一定关系进行组合,通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识,并冠之以数字序号;然后分解组成备选答案作为选项。也可以构成否定形式,可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。多项选择题取消后,该类选择题有增多的趋势。
   1949年3月,中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说,今天是进京赶考的日子,我们决不当李自成,我们都希望考出个好成绩。这句话的主要意思是①避免农民战争中的流寇主义  ②克服农民阶级的私有观念  ③防止产生骄傲麻痹思想  ④防止干部中出现享乐腐化作风。
A①②    B②③    C③④    D①④
                                          (2001年全国高考试题)
    剖析:本题的切人点是近代史,但却考查了中国古代史和近代史相关知识的综合和对明末农民战争的理解。根据李自成起义的有关史实进行分析。题中①②不符合题意,应排除,故正确答案为C项。解题方法:解答时可采用选基法或列式法。首先,选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后,依此顺藤摸瓜,选出答案。列式法是将所有选项的数字列竖式,四个选项都有的可确定,其他排除,从而缩小思考范围;在此基础上进行判断。
   C .因果关系型题
   此类题目旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出,再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。考查的角度有两方面:第一种形式,由结果推断出原因,其结构是题干为果,备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响,其结构是题干为因,备选项为果。常用根本原因、直接原因、主要原因等表示。
    辛亥革命爆发后英美列强积极扶植袁世凯的主要原因是
   A.清政府已无可救药
   B.革命党人损害了列强在华利益
   C.袁世凯较清政府更加忠实于帝国主义
   D.认为袁世凯有能力维持中国的“国内秩序”
       

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