1. [] 北京高中历史教学指导意见 9 [北京][2008年6月30日][10]
简介：无
内容：
课堂测验法 即依据某节课应该达成的目标要求，如对学科核心概念的理解等，编制一定数量的测试题，在课堂教学结束时进测验检查。通过课堂测验，教师可以及时了解学生学习目标的达成情况、学生的思想收获等，及时诊断教与学过程中可能存在的问题，从而为改进教学提供依据。 自我反思法 教师自我反思是教师课堂教学自评的方法之一，是提高教师专业化水平的有效途径，建……
2. [] 北京高中历史教学指导意见 8 [北京][2008年6月30日][11]
简介：无
内容：
第三部分 课程实施建议 一、教学建议 1．坚持以《课程标准》为教学依据通过学习《课程标准》，了解本课程的性质、基本理念和设计思路，准确理解和把握课程目标，根据“内容标准”确定和落实具体的教学目标。要正确把握课程标准的基本精神，以课程标准为指导实施教学、考试与评价。在新课程实施的过程中，教师不论使用何种版本的教材，在教学内容的处理上，都必须以课……
3. [] 北京高中历史教学指导意见 7 [北京][2008年6月30日][0]
简介：无
内容：
（五）探索历史的奥秘 【内容概述】在人类历史发展的长河中，遗留下很多未解之谜。历史学家们为解开这些历史之谜做了大量的探究工作，取得了许多阶段性的成果。高中新课程把《探索历史的奥秘》作为一个选修模块，对学习和认识历史有重要意义。了解这些历史之谜及其科学家探究历史之谜的过程，有利于激发学生的学习兴趣，引导学生进一步了解研究历史的过程，使学生理解人们对历史的认识是一个不断接近真理的……
4. [] 北京高中历史教学指导意见 6 [北京][2008年6月30日][1]
简介：无
内容：
（三）20世纪的战争与和平 【内容概述】 20世纪前期，世界爆发了两次世界大战，人类社会经历了前所未有的灾难；战后至今，和平与发展成为时代的主题，但是，世界并没有根绝战争灾难。高中新课程将《20世纪的战争与和平》作为一个选修模块有其重要意义，是让学生了解战争发生的根源、战争的残酷和它带给我们的经验教训，探究和认识当今世界和平与发展局面的来之不易，树立一种关爱人类命……
5. [] 北京高中历史教学指导意见 5 [北京][2008年6月30日][7]
简介：无
内容：
选修课程 （一）历史上重大改革回眸 【内容概述】 高中新课程将《历史上重大改革回眸》作为选修课的第一模块。历史上的重大改革虽然不像革命运动那样轰轰烈烈，却以其特有的方式推动着社会的进步。学习历史上的重大改革，探究其成败的原因及其对历史发展的作用，有利于学生认……
6. [] 北京高中历史教学指导意见 4 [北京][2008年6月30日][2]
简介：无
内容：
历史（Ⅲ） 【内容概述】 历史（Ⅲ）侧重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容。思想文化同政治、经济活动一样，是人类社会生活的重要组成部分。它反映人类社会政治、经济的变化和文明进步的历程；也影响着政治、经济领域的发展，推动着文明的进步。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在这一过程中，不同类型、……
7. [] 北京高中历史教学指导意见 3 [北京][2008年6月30日][9]
简介：无
内容：
历史（Ⅱ） 【内容概述】 历史（Ⅱ）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容。在人类历史发展进程中，经济活动是人类赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关，并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁，以及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力，对于进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识有着重要意……
8. [] 北京高中历史教学指导意见 2 [北京][2008年6月30日][1]
简介：无
内容：
三、模块内容概要必修课程 历史（Ⅰ） 【内容概述】 历史（Ⅰ）着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。政治活动是人类社会生活的重要组成部分，主要涉及中外历史上重要政治制度的发展及其特点、重大的政治事件和重要的政治人物。政治生活与社会经济、文化活动密切相关，相互作用。通过本模块的教学，不仅要使学生了解历史上重要的政治活动，理解政治变革是社会历史发展多种……
9. [] 北京高中历史教学指导意见 1 [北京][2008年6月30日][8]
简介：无
内容：
北京市普通高中新课程历史学科教学指导意见 （送审稿） 2007年秋季，北京市普通高中一年级开始实施新课程。为了贯彻教育部《普通高中课程方案（实验）》的精神，落实《普通高中历史课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的要求，积极稳妥地推进高中历史新课程的实施，在改革中不断提高历史教学质量，促进教师专业成长和学生学习水平的提高，结合本市高中历史教学的实际……
[教材理论] 北京高中历史模块学习要求 [北京][2008年2月3日][237]
简介：无
内容：
1. [] 北京高中历史模块学习要求9 [北京][2008年2月3日][0]简介：无内容： （六） 世界文化遗产荟萃 单元学习要点水平要求拓展建议1．世界文化遗产的由来（1）世界遗产公约联合国教科文组织通过的“世界遗产公约”的主要内容世界文化遗产登录的标准认识联合国教科文组织这一举措的重大意义A AB本市、本地区有哪些文化遗产，对其保护提出建议。……
