用户名: 密码:
会员中心 在线投稿
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史图片 | 文化 |
相关文章    
您现在的位置: 历史千年 >> 文化 >> 国学文化 >> 正文
钟秉林:高校学术与行政…
“高校学报出路何在”系…
“高校学报出路何在”系…
传奇人物传奇书:高罗佩…
明星阅读大调查:高圆圆…
专家:高青陈庄西周遗址…
中国春节民族音乐会:高…
南京日报:高陵之争,余…
学者:高陵中的两女子应…
揭秘“神秘顾客”职业:…
最新热门    
 
问教:高校教材或成鸡肋?

时间:2011-05-11 10:37:28  来源:不详
据此只允许一家之言上课堂、入学生耳,但未必真能入脑。世界是多样的,科研和学术不会有一个理论可以盖全。尤其是在思想活跃[注: 基本资料 活跃 Husle (1975) 导演:罗伯特·奥尔德里奇 Robert Aldrich主演:佛莱德·威拉特 Fred Willard伯特·雷诺兹Burt Reynolds凯瑟琳·德纳芙 C-]、观念领先、精英荟萃的高等学府,“著作”跟“教科书”真是两码事!

 

教材需要遵守的原则

 

    中央教育科学研究所研究员程方平说,高校的教材建设宜遵从基本的原则与规范。

 

    他认为,作为高校本科生学习的教材,要不要坚守常规和基本的原则?这是一个需要认真、负责地进行思考的问题。在进入到较为专深的学习阶段和学习领域之后,本科学生首先要学习和了解的依然应该是人类发展至今在相关研究和实践领域被广泛认同和接受的基本原理和主要方法,并需要在此基础上通过教师的引导和启发使学生的专业学习有所深入和拓展,而不是在未入专业殿堂之前就匆匆地接受某些尚待探索和争议的专业话题。

 

    从上世纪80年代以来,尽管通过综合与交叉等方法,新的专业学科和相关研究层出不穷,涌现出众多创新性的专业和研究成果,但很快高教界就意识到,要想使大学生的可持续发展潜力得以较充分的开发,必须注重专业教材的基础性、经典性、整体性和稳定性,“回归基础”成为不少名牌高校和学术界取

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

 
  | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn   All rights reserved
历史千年 版权所有