而毛泽东在1921年《湖南自修大学创立宣言》中对书院和学校的精彩论断，更是成为很多与会者研讨的兴趣点。

    在《宣言》中，毛泽东客观地分析了书院和学校的各自利弊，认为“书院和学校各有其可毁，也各有其可誉。”

    毛泽东认为，所谓书院可毁，主要指其研究的内容“‘八股’干禄之具”“只是一种玩物”，算不上正当的学问。关于学校的坏处：一是“师生间没有感情。先生抱一个金钱主义，学生抱一个文凭[注: 文凭，在古代是指官府发给的证明文书。在如今的社会，用它来代表一个人受教育的程度。文凭虽然能在工作岗位上发挥一定的作用，但是不能把文凭于能力对等，文凭也不等同于文化。]主义，‘交易而退，各得其所’”；二是“用一种划一的机械的教授法和管理法去戕贼人性”，“自有机械的管理，而学生无完全的人格，这是学校的最大缺点”；三是“钟点过多，课程过繁。终日埋头于上课，几不知上课以外还有天地”。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>