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深入学习实践科学发展观第三批活动实施方案(1) |
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时间：2009-12-16 11:49:12 来源：不详
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得实惠”的总要求，认真贯彻中央确定的关于深入开展学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，紧紧围绕“走科学发展道路，建生态文明城区”这个总载体，扎实开展“三化一满意”（深化思想认识，强化战斗堡垒，转化学习成果，让人民群众满意）主题实践活动，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，切实把学习实践活动办成群众满意工程。
与第二批学习实践活动相比，第三批学习实践活动单位类型多、范围广，党组织情况差异较大，党员数量多、文化程度差异大、行业分布和职业构成多样，农村党员、流动党员、生活困难党员多。针对参加第三批学习实践活动单位和党员的特点，在开展学习实
践活动的过程中，要更加注重取得实效，更加注重简便易行，更加注重分类指导，更加注重强化基层，更加注重统筹协调。
更加注重取得实效。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边学习实践科学发展观的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，普遍接受一次生动的科学发展观教育，切实把科学发展观和建设生态文明城区理念普及到基层广大群众中去；从本单位推动科学发展的实际出发，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，以及基层党建方面的突出问题，真正把问题解决在基层、消化在基层，认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的各项工作。
更加注重简便易行。要在坚持中央、省、市、区委关于学习实践活动的总体要求的前提下，根据参加学习实践活动的单位和基层党组织的实际，灵活安排学习实践活动时间，科学设计学习实践活动步骤，在学习内容上注重通俗易懂，在学习方式上注重喜闻乐见、易于组织，努力使学习实践活动要求更加切合基层实际。要充分尊重基层和党员的首创精神，鼓励和支持基层根据各自实际情况，按照“走科学发展道路，建生态文明城区”总载体和“三化一满意”主题实践活动要求，找准存在的突出问题，提出各自有针对性的活动载体。在推进学习实践活动过程中，要进一步弘扬求真务实的作风，始终坚持厉行节约，反对铺张浪费，不搞文山会海，力戒形式主义。
更加注重分类指导。要针对参加第三批学习实践活动不同类型单位，分别找准开展学习实践活动的着力点；针对地域差别，因地制宜组织活动；区别担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责，分别提出具体要求；针对不同行业、不同群体党员的特点，加强具体指导。对“两新”组织中的党员、流动党员等，在坚持基本要求的前提下，可采取更加灵活多样的方式组织他们参加学习实践活动。各参学单位担任领导职务的党员要充分发挥示范带头作用。各级党组织要坚持正面教育为主，注意保护广大党员推进科学发展的积极性。
更加注重强化基层。要以开展学习实践活动为契机，全面推进基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，整合各方资源，加强对党员的教育、管理、监督和服务。紧密结合党的基层组织先进性建设工程和党的基层组织建设年活动，进一步加强基层领导班子建设和党员队伍建设，切实提高领导科学发展能力、维护和谐稳定的能力、服务人民群众的能力，强化在推动科学发展中的执行力，狠抓工作落实。在参加第三批学习实践活动单位中深入开展“学习实践科学发展观、创建先进基层党组织”和“建设生态文明区、争当示范带头人”、“生态文明、从我做起”等以“走科学发展道路、建生态文明城区”为主题的创先争优活动，强化基层党组织和党员干部作用发挥，切实转变作风，改进工作方法，深入基层、深入群众，从广大群众的迫切要求出发，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，进一步密切党同人民群众的血肉联系。通过学习实践活动开展，抓基层、打基础，抓根本、谋长远，努力把基层党组织建设成为“走科学发展道路，建生态文明城区”的坚强堡垒，把党员队伍建设成为推动生态文明城区建设的骨干力量，以基层党组织建设带动基层政权和其他各类基层组织建设，不断巩固党的执政基础。
更加注重统筹协调。要加强第二批、第三批学习实践活动的有机衔接、前后呼应、协调联动，把第二批学习实践活动形成的科学发展共识、科学发展思路、富民惠民政策、体制机制成果等通过第三批学习实践活动进一步贯彻落实到基层，体现到人民群众的生产生活当中，把第三批学习实践活动单位需要上级帮助解决的普遍性问题纳入第二批学习实践活动单位整改落实的内容；第二批学习实践活动单位在抓好自身整改落实后续工作的同时，要结合“三保三实”工作、“双千”工程、“双百”工程、“一村一名大学上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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