二者说成是完全一模一样,那再提倡西学岂非纯属多余。
尤其值得注意的是,张之洞借助“西学中源”说证明西学的可学可用时,不仅指出了中西文化义理相通而内容不等,并且还依据“今胜于古”的文化进化论进一步阐释了二者何以不相等。张之洞列举“中土之学术政教东渐西被”的史实,说明他相信中国文化曾有如下西传的历史:“先化佛国,次被欧洲,次第显然,不可诬也。”(《会通》。)接着,他便论证说,这个文化传播过程,是一个演变的过程。“中土”学术虽然流被西方,“然而学术治理,或推而愈精,或变而失正,均所不免。”(《会通》。)接着,他又进一步肯定了这种文化的演变趋势是进化的必然之势:
且智慧既开以后,心理同而后起胜,自亦必有冥合古法之处,且必有软过前人之处。即以中土才艺论之,算学、历法诸事,陶冶、雕织之工,何一不今胜于古。谓圣人所创可也,谓中土今日之工艺不胜于唐虞三代不可也。万世之巧,圣人不能尽泄;万世之变,圣人不能豫知(《会通》。)。
不可否认,张之洞的文化进化论,是很精彩很有创新精神的。虽然所举例证仅限在“工艺”的范围之内,但敢于说“谓中土今日之工艺不胜于唐虞三代不可也”,这在当时无疑是一大思想解放,何况人们会举一反三,想到“工艺”之外的学术文化,也必当“今胜于古”。张之洞在这段议论里,还巧妙地躲开了难题,本来题目是作在说明西学本自中源,从而证实西学引进无碍,可是议论到“今胜于古”的时候,陡然转换成“即以中土才艺论之”;“西土”如何呢,避而不谈了。答案自是在不言中。他的议论的逻辑,本来就是想说,西学中许多学问源自中学又胜于中学,只不过有所顾忌,碍于出口而已。正因为内心所思的实情是这样,所以张之洞对于守旧派以种种借口排拒西学,批评得非常尖刻。他说,借口西法在中国六经古史中找不到明文依据而一概屏斥,那是“自塞”;借口西法均
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