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中体西用 论在戊戌维新时期的嬗变

时间:2007-3-9 17:39:13  来源:不详
  当着戊戌变法高潮期间,维新派和洋务派都还捧着“中体西用”当做旗号,阐释自己的主张、驳斥对手的观点的时候,就有人站出来批评“中体西用”的文化观了。何启、胡礼垣在香港发表文章,以文化进化论为武器,分析康有为“力主西学”却又“托古崇经”的矛盾,批评这种做法“使今学牵于古法,时事蔽于成言”,只能召致失败。同时他们尖锐批评了“中学为体,西学为用,中学为本,西学为末,中学为经济,西学为富强”之说。他们认为,这种“中体西用”论“于理未成”,因为“本”与“末”不是无关的两事,“体”与“用”不是无关的两物,绝对不会有“其本在此,其末在彼”,“体各为体,用各为用”的这种事。他们说:“泰西之学有是末也,由其有是本也;泰西之才有是用也,由其有是体也。”“本小则末亦小,本大则末亦大;体弱则用亦弱,体强则用亦强。”(《新政安行》,《新政真铨》四编。)照此推论,结论自是:要想使中国富强,就得把西学的本末体用一齐学过来。他们认为,过去学西学而不能有显著成效,原因恰在于“本末体用之不明”;而当着维新新政将行之际,《劝学篇》再来大力提倡“中体西用”,那更是有意破坏新政了。当年郭嵩焘议论西洋立国“有本有末”时,并没有意识到这和“中体西用”之说有什么冲突,现今何启、胡礼垣不同了,他们用“本末体用一体”论揭穿了“中体西用”文化观在学理上的错误,以及将其用之于实践的危害。这是“中体西用”文化观自从产生以来受到的来自非守旧方面的第一次直接批评,“举国以为至言”,谁也不敢触动它的局面,从此打破了。

  20世纪初,清廷迫于国内国际形势,宣布实行“新政”之际,张之洞等提倡的办学宗旨,仍然是尊奉“中体西用”。这一教育方针,立即受到严复等人的尖锐批评。早在戊戌时,严复已经连续发表文章,论述中国落后是由于“教化学术非也”,因而他才“力主西学”,认定这是救中国的唯一办法:“救亡之道在此,自强之谋亦在此。”(《救亡决论》,《严复集》第1册,第4054页。)这番议论无疑已经等于宣布“中体西用”文化观的破产。他已经开始在追究固有文化对于造

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