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老子的信德观及其德育价值

时间:2015-06-26 16:09:07  来源:不详
拥而上地相信什么,在这个多元化异彩纷呈的时代,用一颗关爱心、公正心来帮助我们确定不能相信什么也很重要。在这个意义上,信德的修养并不能用信的"多"与"少"以及信仰的某种形态的显化或是潜隐来评判。在老子看来,大道是自然平易的,只是人们总喜欢凭借着聪明智巧而将其曲解和复杂化。老子举了两个例子,认为无论是荒废了朝视之礼、荒芜了田地耕耘、虚耗了仓储这种将修身与社会生活对立起来的人,还是满口道德华丽辞藻、贪恋舒适生活而借道德之名敛财这种迷失在对道德的追求之中的人,都不是真正的求道者,都是欺世盗名的顽空假道。(15)老子对这两种现象的批判,对于信德的修养实践也同样适用。无论是过于冷漠而缺乏人际信任,还是缺乏判断而轻信别人,都必然会遭遇尴尬而承受相应的后果。老子提出"信者信之,不信者亦信之",并非在要求人们不辨是非地盲目相信别人,不要忘记老子这句话的前提是圣人之治的境界,是站在一个可以有承担百姓"信"与"不信"后果的位置上来发出的。因此,当我们在践行信德修养的时候,非常有必要注意这一点。
    注释:
   
    ①本文中引用的《老子》文句及其译解,主要参考熊春锦以帛书甲本为主校注的《老子·德道经》,中央编译出版社,2006。
   
    ②举个例子,水和面粉在混合之前是两种材料,混合搅拌之后成为了面团这一新的材料,但是在这个过程中并没有加入新的组分,只是水和面由于物质之间的相互作用而融合在一起。
   
    ③帛书《老子》第60章:"万物旁作,吾以观其复也。天物雲雲,各复归于其根曰静,静是谓复命。复命常也,知常明也。"
   
    ④帛书《老子》第14章:"道生之、畜之;长之、遂之,亭之、毒之,养之、覆之。生而弗有也,为而弗寺也,长而弗宰也。此之谓玄德。"
   
    ⑤此章中,帛书与王弼本存在着语句顺序的差异。刘笑敢认为是世传本编者为了使两个"朴"字相续,而调整了第二段和第三段的顺序,但实际并非必要。本文赞同其观点。
   
    ⑥帛书《老子》第14章:"道生之,而德畜之,物形之,而器成之。是以万物尊道而贵德。道之尊,德之贵也……"
   
    ⑦通行本中"大上"作"太上"。帛书《老子》第69章说,"吾未知其名,字之曰道,吾强为之名曰大"。意为"大"与"道"所指的同一性。
   
    ⑧帛书《老子》第46章:"天下皆知美为美,恶已;皆知善,訾不善矣。有无之相生也,难易之相成也,长短之相形也,高下之相盈也,意声之相和也,先后之相随,恒也。"
   
    ⑨帛书《老子》第17章:"以身观身,以家观家,以乡观乡,以邦观邦,以天下观天下。吾何以知天下然兹?以此。"
   
  

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