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楚简《老子》“绝智弃辩”思想及其发展演变
时间:2015-07-17 22:50:18 来源:
不详
有韩非将“学者”、“言古者”,视之为“国蠹”,而《六反》干脆列为“奸伪无益之民”。再加上教育应“以法为教,以吏为师”,这样,一整套对付学者、智者、控制言论掌握教育的方针形成了,老聃的“绝智弃辩”是想反朴归真,而它却结出如此硕果、异果,自然是老聃万万没有想到的吧?
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