导游课穿插进行，相得益彰，从而提高学生运用历史知识解决现实问题的能力。

 

模拟导游课这种形式既能让学生感到学有所值、学有所用，提高历史知识的应用能力，又能通过模拟应用，激发他们学习历史的兴趣和欲望，从而形成学习历史的能力，以及运用历史知识解决现实问题的能力。

 

附：模拟导游活动课简案

 

匈奴的兴起及与汉朝的和战

 

一、活动目标

 

1．通过学生活动，加深对两汉与匈奴关系有关内[注: （一）古代在陕西建都的王朝，通称函谷关或潼关以西王畿附近叫“关内”。 （二） 明清称山海关以西地区为“关内”。又，今四川省康定县以东地区亦称为“关内”。]容的理解。

 

2．通过学生对教材内容的整理，培养学生的归纳、评价、综合分析能力。

 

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