5．科举制在历史上经历了一个发展变化的过程，北宋创立了

A武举　　　　B殿试　　　　C糊名法　　　　D进士科

[解析]此题考查学生对科举制的发展历程的认识。武举和殿试均创立于武则天时期；糊名法的创立是北宋时期对科举制的重大发展，它能有效防止考官舞弊；进士科创立于隋炀帝。所以正确答案是C。此题比较容易。

6．1856年秋太平天国在军事上达到鼎盛，其主要标志是

A攻占南京　　　　　　　　　　　B东征和西征取得胜利

C李秀成率军攻击上海近郊　　　　D取得三河镇大捷

[解析]此题考查太平天国运动的有关知识。太平天国在军事上达到鼎盛在课本里有比较明确的表述。此外，“1856年秋”又是一个重要信息。选项中，攻占南京是在1853年春，李秀成率军攻击上海近郊是在1860年，取得三河镇大捷是在1858年。所以正确答案是B。此题非常容易。

7．第二次鸦片战争后洋务派主张学习西方先进生产技术，其根本目的是

A使中国走上资本主义道路　　　　B镇压太平天国

C抵抗外国侵略　　　　　　　　　D维护清朝统治

[解析]此题实际上是考查学生对洋务运动的根本目的的认识，只是换了个包装而已。正确答案是D。此题非常容易。

8．1895年，维新思潮发展成为爱国救亡的*运动，其标志是

A《应诏统筹全局折》的呈递　　　　B强学会的成立

C《中外纪闻》的创办　　　　　　　D“公车上书”

[解析]此题考查学生再认历史结论的能力，课本有现成的答案。正确答案是D。此题非常容易。

9．孙中山对民主革命的一个重要贡献是

A辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争

B辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争

C向*国际建议实行国共合作

D领导了北伐战争

[解析]此题考查学生对孙中山领导的民主革命的重大事件的认识。孙中山在辛亥革命中对袁世凯妥协，导致辛亥革命失败，故A选项错误；孙中山在辛亥革命后，领导了二次革命、护国运动和护法运动，对专制主义的复辟起了很大阻碍作用，故正确答案是B；C项的迷惑性很强，乍一看去好像正确，但仔细一看，就不难发现国共合作的建议方和接受方倒置了，事实上应该是*国际建议孙中山实行国共合作，而并非孙中山向*国际建议；要排除D项就要知道孙中山于1925年3月12日逝世，不可能参与1926年的北伐战争。

10．在民主革命时期，知识分子走向社会、与工农群众结合开始于

A戊戌变法时期　　　　B五四运动时期

C五卅运动期间　　　　D一二·九运动期间

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