记者踩点：北京市海淀区某国内知名大学

　　评教模式：学生匿名评教+同行评议

　　评教效果：不纳入教师晋升考评，多数学院不看重评教结果

　　在北京海淀区的一所国内名校，教学评估办公室副主任姜伯君眼瞅着刚装订完的厚厚一叠学生课程评估报告，长叹一口气。未来一周，他将把学生评教的统计情况，递送给校长办公室以及各院系分管教学的副院长。

　　从评教指标设计，到数据

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