|
|
|
 |
高校深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话 |
 |
时间：2009-8-10 12:05:05 来源：不详
|
|
|
nbsp; 一要制定整改落实方案。制定整改落实方案要做到“五明确一承诺”，即明确项目、明确目标、明确措施、明确时限、明确责任，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受监督。
二要集中解决突出问题。根据整改落实方案，集中力量解决影响和制约学校各项事业科学发展的重点问题，办几件师生员工普遍期待的实事。
三要完善体制机制。各高校要本着“要精、要管用”的原则，从促进学校事业科学发展的需要出发，认真清理现有的规章制度，切实做好制度的废、改、立工作，建立健全体现科学发展要求的规章制度体系。特别要从完善党委领导下的校长负责制、创新校内管理体制、深化干部人事制度改革、构建现代大学制度等方面入手，探索完善符合科学发展观要求的长效机制，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境。
学习实践活动基本结束时，要全面进行总结。主要抓好三个环节的工作。一是进行群众满意度测评。测
评内容主要包括对学习实践活动实际效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。要合理确定参加测评人员的规模、范围。测评方式和程序要简便易行，可采取集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式，分层面开展测评。要根据测评结果，进一步完善整改措施。二是形成总结报告。各学校分别对开展活动情况进行认真总结，重点总结主要做法、基本经验、实际成效和意见建议，形成总结报告，上报省管高校学习实践活动领导小组办公室。三是召开总结大会。总结活动的基本情况和主要经验，对巩固和扩大活动成果提出要求。学习实践活动结束后，各学校要进一步巩固和发展活动成果，继续跟踪问题的解决，确保整改方案和措施落到实处。
总之，各高校在学习实践活动中，要准确把握活动的指导思想、基本原则、目标要求和突出问题。要把深入学习贯穿始终，着力夯实学习实践活动的理论基础；要把解放思想贯穿始终，在事关科学发展的重大问题上形成共识；要把解决问题贯穿始终，下功夫解决影响和制约本学校科学发展的突出问题；要把完善机制贯穿始终，为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境，确保学习实践活动顺利开展，稳步推进，取得实效。
中央和省委明确提出，开展学习实践科学发展观活动，总的要求是党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。各高校党组织要正确把握这个总要求，体现高校的实践特色，使之融入整个学习实践活动各个阶段、各个环节的工作中。
第一，要正确把握党员干部受教育的要求，推动高校广大党员干部特别是领导干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。高校各级党组织要高度重视并抓好深化理论学习这项基础性工作，努力做到学习实践活动每推进一步，理论学习就深化一步，思想认识就提高一步。要采取多种形式，加强理论学习和集中培训，帮助高校广大党员干部真正搞清楚、弄明白高校为什么要科学发展、怎样实现科学发展。要使广大党员领导干部通过参加学习实践活动，拓宽眼界、理清思路、开阔胸襟，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，形成推动高校科学发展的思想共识。
第二，要正确把握科学发展上水平的要求，进一步理清高校科学发展的思路、健全有利于高校科学发展的体制机制。要按照科学发展观对高等教育提出的新要求，在深入调查研究、广泛听取意见的基础上，进一步理清高校科学发展思路，完善高校科学发展规划，明确高校科学发展战略。要围绕推进素质教育、提高人才培养质量，改革高校教育教学制度，创新人才培养模式；要围绕提高自主创新能力、建设创新型校园，完善高校科研管理制度，激发师生创新活力；要围绕服从服务于党和国家工作大局、提高服务国家和河南地方经济社会建设的能力，建立健全高校社会服务的政策措施，增强高校服务经济社会发展的主动性、实效性。
第三，要正确把握人民群众得实惠的要求，着力解决师生员工反映强烈的突出问题。要把师生员工的意见和建议作为改进工作的首要参考，把师生员工得实惠作为活动取得成效的重要体现，选准突破口和切入点，扎扎实实办几件广大师生员工迫切要求的实事，完善师生员工特别是高知识群体参与学校管理的有效途径，健全高校领导深入基层、联系师生员工的长效机制，努力取得实实在在的成效，真正让广大师生员工切身感受到学习实践活动带来的新变化、新气象、新希望。
为确保学习实践活动取得实效，要在具体工作中努力实现四个方面的结合。
&nb上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
|
|
| |
|
