法政学堂设产的最初几年,招生的对象主要是举、贡、生员功名的士绅。
30 〈江苏学政唐奏陈筹画学务折〉,《学务杂志》(江宁),第3期(光绪三十二年五月)。这也是当时普遍的思路,如四川总督锡良在奏折中指出,「科举既停,旧有之贡、廪、增、附生,年龄尚少,而文理素优者,既不能抑之于高等小学,即或选入师范,仍不足以相容,听其废学,殊为可惜,此中学堂亟宜推广者也。」锡良:〈奏陈学务情形并推广办法折〉(光绪三十一年七月初七),载中国科学院历史研究所第三所工具书组整理:《锡良遗稿•奏稿》,第一册(北京:中华书局,1959),页522。
31 1904年江南高等学堂因有学生未到堂及年终甄别开除,出现空额,其招生广告对生源的要求是「各属年二十四岁上下之举贡生员」。见〈江南高等学堂招考〉,《中外日报》,1904年2月18日。
32 黄炎培:〈清季各省兴学史〉,载中华职业教育社编:《黄炎培教育文集》,第2卷(上海:上海教育出版社,1985),页526-30。
33 〈难以足额〉,〈苏省中学堂招考〉,分别见《中外日报》,1903年3月15日,11月8日。这种不能足额的情况自科举废止后发生大逆转,如常州府初等小学堂1905年9月招考学生,「兹悉自出示后,初时不甚踊跃,迨永停科举明文发见,报名者大至,可见科举与学堂关系如是」。见〈记面试初等小学事〉,《中外日报》,1905年9月21日。
34 1907年设立的广东巡警学堂367名学生,「均系贡监生员」。见桑兵:《晚清学堂学生与社会变迁》(上海:学林出版社,1995),页56。
35 〈福建省留学日本官费生调查表〉,〈福建省留学日本私费生调查表〉,〈陕西省留学日本官费生调查表〉,〈陕西省留学日本私费生调查表〉,〈黔抚谘送贵州游学日本官费生表〉,分别见《学部官报》,第6期(1906),第9期(1906),第26期(1907)。
36 〈学务处奏覆劝励绅商广设小学折〉,《申报》,1905年10月2日。
37 市古宙三:〈1901-1911年政治和制度的改革〉,载费正清(John King Fairbank)编:《剑桥中国晚清史》,下卷(北京:中国社会科学出版社,1985),页428;市古宙三在另一篇文章中更指出,科举的废止,使得士绅获得了更多的合法权利,扩展了其影响,见〈乡绅と辛亥革命〉,载氏著《近代中国の政治と社会》(东京;东京大学出版会,1971),页351。亦可参看:Edward J. M. Rhoads, China's Republican Revolution: The Case of Kwangtung, 1895-1913 (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1975), 75-76.
38 参看金钟衡:〈清末江苏省的新政与绅士层〉(博士论文,汉城大学,1997),页64。
39 据〈直隶各属办学出力及捐助学堂经费人员奖励统计表〉,《直隶教育官报》,第8、第10期(1907)。
40 〈山西提学使申送山西全省学务报告书〉,《学部官报》,第43-52期。
41 这些学校名单与职员名单,分别见〈奉派调查江西学务报告书〉,〈奉派调查安徽学务报告书〉,〈奏派调查山东学务报告书〉,《学部官报》,第35-37期,第38-39期,第54-56期。
42 分别据〈光绪三十三年分派各属中学堂教员表〉、〈光绪三十三年分派各属初级师范学堂教员表〉、〈光绪三十三年分派各属高等小学堂教员表〉,均见《直隶教育杂志》,丁未第2期(1907年3月)。
43 〈宝山县各乡镇学界调查〉,《警钟日报》,1904年10月28日。
44 〈通饬改办学堂:苏州〉,《中外日报》,1905年3月12日;〈议设初等小学〉,《时报》,1905年6月21日。
45 上海市文物保管委员会编:《钱门塘乡志》,卷六、卷七,1963年。
46 〈议覆商约大臣吕海寰奏陈上海民立中小学堂渐著成效拟请立案并酌予奖励折〉,《学部官报》,第3期(1906年10月)。秦锡田:〈七十自述〉,《享帚录》(1921),卷八。关于陈行秦氏及其清末在地方兴办学堂等的活动,参看佐藤仁史:〈清末•民国初期における一在地有力者と地方政治──上海县の〈乡土史料〉に即して〉,《东洋学报》,第80卷第2号(1998),页84-121;〈清末•民国初期上海县农村部における在地有力者と乡土教育──《陈行乡土志》とその背景〉,《史学杂志》,第108
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