用户名: 密码:
会员中心 在线投稿
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史图片 | 文化 |
图文    
您现在的位置: 历史千年 >> 教案试题 >> 教案资料
 

八上第一单元《侵略与反抗》复习

二战中的中国战场

战争与和平的思考
最新热门    
 
     教案资料  
普通教案试题试论新课程历史教学中学生的问题意识培养3月2日
普通教案试题浅析新课程视界下历史教学问题情境的创设3月2日
普通教案试题刘宗华按照历史课的特点进行教学3月2日
普通教案试题刘正涛从汉至元*制度演变教学设计3月2日
普通教案试题刘俊利基于实践的研究性学习反思3月2日
普通教案试题邹樱基于专题的高中历史教学设计3月2日
普通教案试题张叠在研究中感悟历史,体验生活3月2日
普通教案试题佚名浅谈历史新课标下的教材处理3月2日
普通教案试题佚名高一历史 问题教学法 的探索3月2日
普通教案试题许彩仙让学生进入探究历史的场景3月2日
普通教案试题宋爱梅实现讲授与创新的有效结合——新课程改革形势下3月2日
普通教案试题林朝晖历史不是沉寂的而是鲜活的3月2日
普通教案试题林朝晖新理念——以工业革命为例3月2日
普通教案试题课堂实录 历史真善美,求真是底线——戊戌变法失败原因3月2日
普通教案试题龚洁交通和通讯工具的进步(人教版)3月2日
普通教案试题王英姿历史教学关注社会现实的几种策略3月2日
普通教案试题李瑞华让历史在师生互动中跳动着鲜活的生命3月2日
普通教案试题蒋碧勇资本主义世界市场的形成发展3月2日
普通教案试题许宗旗历史教学中多媒体的使用的反思3月2日
普通教案试题吴建红等一堂 问题 教学课的反思3月2日
普通教案试题文科教学设计的智慧——以《全国大动乱》为例3月2日
普通教案试题周长森导言课抓住什么才是好课?3月2日
普通教案试题徐红素学生 自主检查 案例——一次“自主测试”的探索3月2日
普通教案试题刘良华什么是一堂好课?3月2日
普通教案试题李志飞等自探共研历史教学策略探索3月2日
普通教案试题李海攀历史课堂幽默教学初探3月2日
普通教案试题张桂芳兴趣、体验、探究、反思3月2日
普通教案试题用新的理念指导高中历史教学琐谈3月2日
普通教案试题许敏《古代希腊民主*》教学设计3月2日
普通教案试题 一国两制 的伟大构想及其实践(教学设计)3月2日
普通教案试题李德新《新文化运动》课上的一次讨论3月2日
普通教案试题龚辉强范例教学法——荣氏企业的发展看民族资本主义的3月2日
普通教案试题杜苇随笔绝不能上这种缺乏兴趣的历史课3月2日
普通教案试题杜苇《新中国的*建设》备课体会3月2日
普通教案试题金武英上海浦东历史教学设计:倡导学生的自主学习3月2日
普通教案试题佚名浅谈历史新课标下的教材处理3月2日
普通教案试题重读冲击与反应模式3月2日
普通教案试题余春玲《我看中美关系》研究性学习设计方案3月2日
普通教案试题佚名美国孩子的一节历史课3月2日
普通教案试题吴红京一节历史辩论课上的 冷场 反思3月2日
普通教案试题王叶军教学反思——起点,由此确定3月2日
普通教案试题王雄人民版历史教科书备课思考3月2日
普通教案试题人民版教科书学习探究—为哥伦布领航3月2日
普通教案试题人民版教科书学习探究—古罗马模拟法庭3月2日
普通教案试题齐健历史课堂教学魅力 趣化篇3月2日
普通教案试题齐健历史课堂教学魅力 美化篇3月2日
普通教案试题齐健历史课堂教学魅力 情化篇3月2日
普通教案试题林东东 北美大陆上的新体制 教学设计3月2日
普通教案试题李想一堂失败的历史公开课3月2日
普通教案试题《第15课  独立自主的和平外交》教学设计3月2日
3447 个教案试题  首页 | 上一页 | 40 41 42 43 44 45 46 47 48 | 下一页 | 尾页  50个教案试题/页  转到第
 
  | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn   All rights reserved
历史千年 版权所有