教案资料_历史千年

会员中心

在线投稿

图文

您现在的位置：历史千年 >> 教案试题 >> 教案资料

八上第一单元《侵略与反抗》复习

二战中的中国战场

战争与和平的思考

最新热门

教案资料

	快乐历史教学	3月3日
	高三历史复习课开放式问题教学初探	3月3日
	唤醒、发掘、提升学生的潜能	3月3日
	中学历史研究性学习例说	3月3日
	中学历史研究性课题参考题目	3月3日
	历史研究性课题集锦	3月3日
	精神培育历史教育的根柢——特级教师齐健谈历史教育	3月3日
	谈历史教学中的人物评价问题	3月3日
	大处着手，先破题旨，言宏意远——大历史课堂文本主题	3月3日
	启蒙运动	3月3日
	历史教学中环保教育的现状与对策	3月3日
	让历史教学活起来	3月3日
	培养学生兴趣，形成和谐的历史教学	3月3日
	历史图片在课程整合中的使用	3月3日
	谈谈历史说课	3月3日
	浅淡历史课导入语设计	3月3日
	说课中应遵循的几项原则	3月3日
	谈谈何谓说课及其基本要求	3月3日
	浅谈说课的内容、要求与评价(编者注说课格式)	3月3日
	说课意义、类型、内容	3月3日
	如何说课	3月3日
	关于说课及评价方案	3月3日
	说课的基本要求	3月3日
	说课在中学教学管理中应用的研究	3月3日
	参加说课比赛的几点体会	3月3日
	说课将教师的个体行为变成了群体行为......	3月3日
	说课与备课、上课的关系	3月3日
	说课的类型	3月3日
	说课的评析	3月3日
	高考文综复习中如何来分析概括历史特征	3月3日
	高中历史教学应注意知识体系和思维程序	3月3日
	值得反复体会的文章《历史上的中国和中国历代疆域》	3月3日
	论中学历史知识的性质及地位	3月3日
	创建历史研究性课题教学模式的几点思考	3月3日
	教学案例的定义及写作方法	3月3日
	教学案例的形成过程及结构	3月3日
	谈谈教学案例的写作	3月3日
	教学案例——容易上手的真科研	3月3日
	让初中历史教学步入现实生活	3月3日
	试论历史学习方式及其变革	3月3日
	以真的是李鸿章卖的国吗为例，看中学历史学科的研究	3月3日
	创新教育与历史教学中的三联结	3月3日
	关于历史地图分析能力的培养	3月3日
	故事时间教学实践初探	3月3日
	论宋庆龄妇女解放思想及实践	3月3日
	全球化与中国文化	3月3日
	运用计算机辅助历史教学的实践与体会	3月3日
	中学教师开展教学研究的实践与思考	3月3日
	高中历史研究课的理论与实践探索	3月3日
	大流士与秦始皇*思想及实践比较研究----兼论波斯帝国延	3月3日

共 3447 个教案试题首页 | 上一页 | 29 30 31 32 33 34 35 36 37 | 下一页 | 尾页 50个教案试题/页转到第页

	\| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系我们 \| 友情链接 \| 版权申明 \|
	Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn All rights reserved 历史千年版权所有