教案资料_历史千年

会员中心

在线投稿

图文

您现在的位置：历史千年 >> 教案试题 >> 教案资料

八上第一单元《侵略与反抗》复习

二战中的中国战场

战争与和平的思考

最新热门

教案资料

	以选题为契机激发学生的探究热情	3月3日
	专题式研究性学习与中学历史课堂教学结合的案例及分析	3月3日
	网络环境下的历史教学	3月3日
	从《工业革命》设计谈网络环境下的历史教学	3月3日
	情境学习与情境认知	3月3日
	在教学活动中如何充分利用CAI技术	3月3日
	浅议历史教学中对学生审美情趣的培养	3月3日
	中学历史三诱教学模式构想	3月3日
	浅析一堂历史课完整的备课要求和规范	3月3日
	驳《说课四弊》 ——与周红阳同志商榷	3月3日
	魏晋南北朝文学史新思考	3月3日
	教师要有钥匙功能	3月3日
	让思维在碰撞中闪光--谈辩论在历史教学中的运用	3月3日
	教室外的风景	3月3日
	浅议历史教学中的唱反调	3月3日
	我们脱离学生的生活世界太久了	3月3日
	小议合作学习	3月3日
	运用多媒体教学提高课堂教学效率	3月3日
	信息技术与学科整合之我见	3月3日
	教学理论与实践良好的开端成功的一半 ——试论中学历史	3月3日
	东西两大古文明的碰撞----希波战争	3月3日
	高一历史的心悦性与心智性的培养	3月3日
	传统与现代的统一中学历史电教课教学设计	3月3日
	高中历史专题论文讨论课初探	3月3日
	在历史课堂教学中如何渗透研究性学习	3月3日
	历史学习能力的提高	3月3日
	如何运用历史插图进行教学	3月3日
	大文科才是方向——谈历史教师的知识结构	3月3日
	对世界近代史有关教学问题的反思	3月3日
	世界近代史的阶段特征	3月3日
	突破误区，推进现代教育技术在中学历史教学中的应用	3月3日
	史料教学中创造性思维能力的培养	3月3日
	现阶段历史思维能力考查的特点	3月3日
	中学历史开放课教学简论	3月3日
	评一堂好课《第一次世界大战》	3月3日
	论历史学科在素质教育中的独特作用	3月3日
	谈历史教学中良好形象的塑造	3月3日
	诱思教学与历史教学	3月3日
	在专题教学中培养学生的创造能力	3月3日
	浅谈多媒体课件在历史教学中的应用	3月3日
	如何实施中学历史研究性学习	3月3日
	谈如何提高历史学科高考质量	3月3日
	历史学科课程难点初探	3月3日
	论摊丁入亩制度	3月3日
	中学历史学科文字表达的特点与能力培养	3月3日
	历史课堂辩论式学习初探	3月3日
	网络课件支持下的辩论式历史活动课	3月3日
	自主学习历史课堂模式的设计与实践	3月3日
	改革初中历史课课外活动的探索	3月3日
	中共五大的历史功绩	3月3日

共 3447 个教案试题首页 | 上一页 | 31 32 33 34 35 36 37 38 39 | 下一页 | 尾页 50个教案试题/页转到第页

	\| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系我们 \| 友情链接 \| 版权申明 \|
	Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn All rights reserved 历史千年版权所有