用户名: 密码:
会员中心 在线投稿
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史图片 | 文化 |
图文    
您现在的位置: 历史千年 >> 教案试题 >> 历史教材 >> 课程建设
 

:资源检索工具使用

:资源检索工具使用

课改十年—讲述我的教育故事征文
最新热门    
 
     课程建设  
普通教案试题吴萌:怀念念先吾师10月18日
普通教案试题xzc: 前概念在历史教学中的意义10月18日
普通教案试题唐云波:回忆吾师曾繁鑫10月18日
普通教案试题寒江独钓:用作基础教育的历史是什么?10月18日
普通教案试题张荣锁:精神统率下的知识10月18日
普通教案试题张荣锁:历史教学如何使学生更好地自主探究、实践体验10月18日
普通教案试题田学茹:历史学习中若干心理问题分析及对策10月18日
普通教案试题冯尔康:“说故事”的历史学和历史知识大众文化化10月18日
普通教案试题深圳:历史教师的角色在转变10月18日
普通教案试题李彼得:为什么学习历史?10月18日
普通教案试题郑流爱:美国中小学历史教育中的“探究”10月18日
普通教案试题高中历史新课程与新历史教育研讨会10月18日
普通教案试题吴萌等我们和新课程一起成长笔谈10月18日
普通教案试题陈莺:历史教学中家庭课程资源的开发和利用10月18日
普通教案试题钟启泉:怎样理解《历史课程标准》10月18日
普通教案试题黄牧航教授做客课程网,与网友畅谈2007年历史学科高考10月18日
普通教案试题张凌云:高中历史教学中的十大关系10月18日
普通教案试题任鹏杰:呼唤“活生生”的历史教育10月18日
普通教案试题周朝阳:对历史“新课标”教学改革中存在问题的分析研10月18日
普通教案试题宽容:回顾过去、分析现状、展望未来——《历史教育展10月18日
普通教案试题齐渝华等:一堂成功的导言课——兼谈特级教师陈毓秀的10月18日
普通教案试题《中学历史教学参考》2006年第7期10月18日
普通教案试题蔡嫦虹:培正中学历史课程评价体系10月18日
普通教案试题佚名:中学生历史学习心理与方法研究10月18日
普通教案试题福建高中新课程历史教学实施意见10月18日
普通教案试题佚名:初中历史新课改忧思录10月18日
普通教案试题侍海霞:新课程下注重教学反思  优化历史课堂教学10月18日
普通教案试题任鹏杰王仲孚:访谈历史教育10月18日
普通教案试题李惠军:历史教学中的情感教育10月18日
普通教案试题佚名:关于历史教育的社会功能10月18日
普通教案试题图片:英国近二十年中学历史教育状况及研究成果10月18日
普通教案试题张晓英:记录历史课改之心路历程10月18日
普通教案试题文本:英国近二十年中学历史教育状况及研究成果10月18日
普通教案试题赵亚夫:为学校历史教育辩护10月18日
普通教案试题刘强;历史老师,你要多读书10月18日
普通教案试题我国台湾高中历史必修课程纲要10月18日
普通教案试题陈其:历史教学中的爱国主义和国际主义教育10月18日
普通教案试题我国台湾高中历史选修课程纲要10月18日
普通教案试题马燕辉:我的历史教育硕士开题报告10月18日
普通教案试题陈先义:从英雄的尴尬说道德底线10月18日
普通教案试题李林川:20次修改论文的背后10月18日
普通教案试题蔡蔚群:给高中生的简短建议10月18日
普通教案试题江苏高中历史课改实施指导意见(试行)10月18日
普通教案试题李林川:实施新课程实验教学过程中的几个疑惑10月18日
普通教案试题卢小燕:双语教学在高中历史中的实验研究研究方案10月18日
普通教案试题谢桂林:教师如何在新课改中脱颖而出10月18日
普通教案试题钱金燕:历史教师·教学课件·历史教学10月18日
普通教案试题历史特级教师吴高泮的教学人生10月18日
普通教案试题韩健平:为历史学辩护——读马克•布洛赫的《历史10月18日
普通教案试题赵灿东:历史名师 心灵捕手10月18日
1387 个教案试题  首页 | 上一页 | 7 8 9 10 11 12 13 14 15 | 下一页 | 尾页  50个教案试题/页  转到第
 
  | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn   All rights reserved
历史千年 版权所有